精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.可以证明分子在化学反应中可以再分的事实是(  )
A.工业上加压降温将空气液化B.固体碘受热形成紫色的碘蒸气
C.蔗糖放进水里不见了D.水通电分解生成氢气和氧气

分析 能证明分子在化学反应中可以再分的事实必须是化学变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、将空气加压降温变为液态空气是物理变化,分子本身没有变化,不能证明分子可再分,故错误;
B、固态碘受热形成紫色的蒸汽,过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不能证明分子在化学反应中可以再分,故错误;
C、蔗糖放进水里不见了,没有新物质生成,属于物理变化,不能证明分子在化学反应中可以再分,故错误;
D、通电分解水生成氢气和氧气的过程中有新物质生成氢气、氧气等,属于化学变化,能证明分子在化学反应中可以再分,故正确.
故选:D.

点评 记住只有化学变化过程中分子变成以其他物质的分子,能证明分子可再分.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学式简要表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型:
(1)水通电:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反应);
(2)红磷在空气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反应);
(3)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反应);
(4)过氧化氢与二氧化锰混合:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反应);
(5)加热高锰酸钾:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反应).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请写出下列物质在氧气或空气中燃烧的反应的文字表达式.

a.硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,b.碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,c.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,d.镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.
铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧时为什么要预先加少量水:防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:
 表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)

(1)乙图所示反应的基本反应类型为分解反应(填“化合”或“分解”);
(2)上述物质中,D属于化合物(填“单质”或“化合物”);
(3)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是:化学反应前后原子的种类、数目不变.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.加热氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的固体混合物,完全反应后,余下的固体物质有(  )
A.1种B.2种C.3种D.4种

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )
A.钢铁生锈 煤的燃烧B.蜡烛熔化 红磷燃烧
C.火药爆炸 矿石粉碎D.酒精挥发 湿衣服晒干

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列为实验室制备、收集、检验CO2的一系列操作和装置,其中错误的是(  )
A.装置甲:加入大理石B.装置乙:产生二氧化碳
C.装置丙:收集二氧化碳D.装置丁:检验二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届福建省九年级下学期第二次质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列物质的用途是利用其物理性质的是(  )

A. 氧气用于炼钢 B. 氧化钙用作干燥剂

C. 铜用于制造电线和电缆 D. 纯碱用作发酵粉

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届广西省钦州市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列各组粒子中,每一粒子所含的质子数、电子数都是10的是

A. He、Ne、Ar B. Na + 、Mg 2+ 、Al 3+

C. NH 、OH - 、F - D. HF、H 2 O、NH 3

查看答案和解析>>

同步练习册答案