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有棉花、滤纸、活性炭三种材料,请在下文中选择合适的位置填入并完成必要的说明:
(1)实验室加热高锰酸钾制氧气时,试管口要塞
 
,其目的是
 

(2)在实验室中净化浑浊的河水要用
 
 进行过滤操作,以便除去
 
(填“可溶性”或“不溶性”)的固体杂质.
(3)能同时对水中的杂质起过滤、吸附作用的是
 
,它
 
(填“能”或“不能”)除去部分可溶性的杂质和水所带的异味.
考点:制取氧气的操作步骤和注意点,过滤的原理、方法及其应用
专题:空气与水
分析:(1)根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的注意事项进行解答;
(2)根据过滤的所用的仪器以及过滤的原理进行解答;
(3)根据活性炭具有吸附性进行解答.
解答:解:(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管口塞一团棉花的目的是:防止高锰酸钾粉末进入导管;故填:一团棉花;防止高锰酸钾粉末进入导管;
(2)过滤是除去水中不溶性固体杂质,所以在实验室中净化浑浊的河水要用滤纸 进行过滤操作,以便除去不溶性的固体杂质;故填:滤纸;不溶性;
(3)活性炭具有吸附性,能除去水中部分可溶性的杂质和水所带的异味,所以能同时对水中的杂质起过滤、吸附作用.故填:活性炭;能.
点评:本题重点考查了实验室加热高锰酸钾制取氧气的注意事项、水的净化过程中各种物质的作用及过滤的相关知识,题型不错,注重基础知识的考查和应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

图为我省自主品牌轿车:

(1)图中标示的物质中,含有的金属元素是
 
,属于有机合成材料的是
 
.(均写一种即可)
(2)在加工车用钢板前,有一程序是除锈,铁锈主要成分是
 
,是铁与
 
 
 作用的结果.汽车的安全气囊内有叠氮化钠(NaN3)或硝酸铵(NH4NO3)等物质.当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时,这些物质会迅速发生分解反应,产生大量气体,充满气囊.已知硝酸铵分解产生大量的一氧化二氮(N2O)气体和水蒸气.写出硝酸铵分解的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是常见的气体发生装置和收集装置,按要求回答问题(所选装置用代号即字母表示)

(1)写出a、b所指仪器的名称:a
 
、b
 

(2)实验室制取氧气时,可选用的装置是
 
,写出对应的文字表达式:
 

(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度比空气大,可形成一种酸溶液--氢硫酸.实验室用硫化铁(是一种固体)跟稀硫酸(液体)反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋味,这是硫化氢的
 
(填“物理”或“化学”)性质.
②实验室制取硫化氢气体时,发生装置选用
 
.收集装置应选用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)上面A、B、C三种元素化学性质相同的粒子是
 

(2)在化学反应中相互转化的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关铜、铁、铝的说法正确的是
 

A.缺铁性贫血里所说的铁是指铁元素    
B.黄铜不是合金,而是纯金属
C.铝是地壳中含量最高的元素
D.人类最早大规模使用的金属是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图所示实验中,二氧化锰的作用是
 
.过氧化氢分解反应的文字表达式
 
.氧气在放电条件下部分转化为臭氧(O3),所得气体属于纯净物还是混合物?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

盛石灰水的试剂瓶时间长久可形成一层白膜,其主要成分是
 
,其形成的化学方程式为
 
,除去白膜可用
 
(填物质名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上可用纯碱和石灰石为原料制取烧碱,请你写出制取过程中发生反应的化学方程式.
(1)分解反应
 

(2)化合反应
 

(3)复分解反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应2A+B=3C+2D中,A和B的相对分子质量之比为3:5,已知36克A完全反应,生成12克D,则可求A和C的相对分子质量之比为
 

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