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对比法是重要的研究方法之一.下列探究不需要进行对比实验的是(  )
A、物质溶解性的大小
B、空气中氧气体积分数的测定
C、二氧化碳与水的反应
D、二氧化锰能否加快过氧化氢分解速率
考点:化学实验方案设计与评价,空气组成的测定,催化剂的特点与催化作用,二氧化碳的化学性质,物质的溶解性及影响溶解性的因素
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:利用控制变量法的思想根据对比实验是指只允许一种变量,其它条件相同的实验结合具体实验的原理进行解答.
解答:解:A.比较不同物质的溶解性需要控制溶剂的种类、质量、温度等因素比较溶质溶解的最大限度,所以属于对比实验.
B.研究空气中氧气含量是利用红磷燃烧,消耗空气中氧气,使瓶内气体压强减小,水在外界大气压的作用下进入集气瓶内,所以根本不存在对照实验;
C.利用纸花都是用石蕊溶液染成,都与二氧化碳接触,变量是一瓶内纸花中有水,一瓶内纸花中没有水,由实验可知没有水的纸花没变色,含有水的纸花变成红色,说明二氧化碳与水反应生成了一种酸,酸使石蕊试纸变成红色,所以属于对比实验;
D.研究催化剂影响化学反应速度,在双氧水浓度相同的情况下,利用有无催化剂的情况下,观察氧气放出速率的快慢,所以利用了对比实验的原理;
故选B.
点评:解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路,能够分析出变量和不变量,了解通过对比实验能验证出什么结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列结构示意图所表示的粒子中,易失去电子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

火星大气中含有一种称为硫化羰的物质,其化学式为COS.下列有关硫化羰的说法中正确的是(  )
A、硫化羰属于氧化物
B、1个COS分子由1个CO分子和1个S原子构成
C、硫化羰相对分子质量为44
D、硫化羰由碳元素、氧元素、硫元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质的分类,正确的是(  )
A、镁、一氧化碳均为单质
B、石灰水、C60均为化合物
C、空气、海水均为混合物
D、氧气、氢气均为可燃性气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种物质不同,①CaO、Na2O、CO2、CuO  ②S、C、P、Cu  ③O2、MgCl2、Na2SO4、KNO3④HCl、H2O、H2SO4、HNO3
这四种物质依次是(填化学式):①
 
 
 
 

(2)有标号为1、2、3、4、5的五瓶无色溶液,仅知它们可能为AgNO3、HCl、BaCl2、NaNO3、Na2CO3中的一种,现将它们两两混合,观察到的现象如下表:
实验顺序1+22+31+32+53+53+4
现象放出气体产生沉淀无明显现象产生沉淀产生沉淀无明显现象
据此推断:1
 
  2
 
  3
 
  4
 
  5
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

醋酸(CH3COOH)是生活中常用的物质,不仅可做调味剂,也可用于除去水垢.醋酸有
 
种元素组成,其摩尔质量是
 
,质量分数最大的元素是
 
,0.5mol 醋酸中约含
 
个碳原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)春季去踏青,看到露水后想到检验该露水是硬水还是软水,采用的方法是加入
 
;他们带的菜鱼香肉丝中含的营养素有
 

(2)“沙里淘金”的黄金在自然界中能够以
 
(填“单质”或“化合物”)形式存在
(3)刘大爷种的小麦出现倒伏现象,你会建议他使用化肥中的
 
肥.
(4)长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢(主要成分为碳酸钙),可以用稀盐酸除去.请写出反应的化学方程式:
 

(5)通常所说的煤气中毒是指由
 
(填物质化学式)引起的中毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将8克固体粉末投入10克水中,充分溶解后过滤,得到4克固体,再将这4克固体投入10克水中,充分溶解后过滤,得到2克固体.若上述过程保持温度不变,则原固体粉末属于(  )
A、纯净物B、混合物
C、化合物D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有部分变质的烧碱样品,阿齐欲测定该样品中氢氧化钠的质量分数.他首先取10g样品于烧杯中并加入足量水充分溶解;向溶液中加入澄清石灰水至不再产生白色深沉;过滤;取滤渣、洗涤、干燥、称量其质量为5g;请你帮他完成计算部分内容.

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