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    2．下列微粒中，能够保持二氧化碳的化学性质的是（　　）
    A．O和CB．CO32-C．O2和CD．CO2

    分析 由分子构成的物质，保持物质化学性质的微粒是分子．

    解答 解：二氧化碳是由分子构成的物质，因此保持二氧化碳化学性质的微粒是二氧化碳分子．
    故选：D．

    点评 分子和原子都能够保持物质的化学性质，而离子不能，要注意区分．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸，烧碱溶液、食盐溶液的是（　　）
    A．纯碱溶液B．酚酞试液C．石蕊试液D．稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a是长颈漏斗
    （2）小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气，选择的发生装置是A，而小明认为该装置有一个小问题，请你帮他找出来：试管口没有棉花团；
    （3）在装入药品前，应先进行的一项操作是：检查装置的气密性；
    （4）小明要制取少量CO2，其反应化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    他制取该气体选择的收集装置是D，你认为他选用该装置的理由是二氧化碳的密度比空气的密度大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．通过本章的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是A；收集装置是D（或F）（填字母编号）．若用F装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中取出导气管，再熄灭酒精灯，这样做的目的是防止水倒吸引起试管炸裂．
    （3）氧气的验满的方法是用带火星的木条平放在集气瓶口，若木条复燃则已集满（或集气瓶口有大气泡冒出则满）．
    （4）实验室中也可通过加热固体氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法来制取氧气（其中二氧化锰为催化剂），反应生成氯化钾和氧气，应选用的发生装置是A（填字母编号），反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某工厂利用海水制造纯碱，生产工艺流程如图所示：

    （1）写出流程Ⅰ中与BaCl2溶液发生反应的化学方程式：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl，与NaOH发生反应的化学方程式：2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl．对于流程Ⅰ中加入的三种溶液，下列说法正确的是C．
    A．加入的三种溶液的顺序可以调整
    B．按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂，过滤后得到三种沉淀
    C．加入三种溶液将粗盐水中的SO42-、Mg2+、Ca2+转化为沉淀
    （2）经过流程Ⅱ过滤后的滤液主要含有NH4Cl常往滤液中加入消石灰回收NH3以便循环利用．
    （3）从原料和循环利用的角度分析海水制碱生产流程的优点：原料经济，NH3和CO2可循环使用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列四种金属中，有一种金属能与其余三种金属的盐溶液反应，则该金属是（　　）
    A．MgB．CuC．FeD．Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验中不可能成功的是（　　）
    A．将一只冷碟子放在蜡烛火焰上方获得炭黑
    B．用过滤法使硬水转化成软水
    C．用食醋区分食盐和纯碱
    D．用牵牛花和酒精自制酸碱指示剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．在科学研究中，常常用到“对照”的科学方法，下列实验与这一科学方法不符合的是（　　）
    A．
    两杯中同时滴一滴墨水观察它们扩散的快慢
    B．
    探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
    C．
    研究蒸发快慢影响的因素
    D．
    研究空气中氧气的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列有关化学知识说法不正确的是（　　）
    A．干冰不是冰，是固体二氧化碳B．水银是液态的金属银
    C．铅笔不含铅，主要含有石墨D．合金中可能含有非金属

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