练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    15．某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，他根据科学课上所学的知识判断是因为植物缺氮所致，你认为应该施加下列哪一种化肥（　　）
    A．尿素[CO（NH2）2]
    B．硫酸钾（K2SO4）
    C．氯化钾（KCl）
    D．过磷酸钙[CaSO4和Ca（H2PO4）2 的混合物]

    分析 含有氮元素的肥料称为氮肥．氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量．

    解答 解：植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，说明土壤中缺乏营养元素氮元素．
    A、尿素中含有氮元素；
    B、硫酸钾中不含有氮元素；
    C、氯化钾中不含有氮元素；
    D、过磷酸钙中不含有氮元素．
    故选A

    点评 解答本题要掌握各种化肥对植物生长的作用，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数）．
    （一）甲组同学设计如图甲所示实验：
    【实验步骤】
    ①组装好如图甲仪器，并检查装置的气密性；
    ②称取13.0g样品放入锥形瓶中，加入少量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品；
    ③称量装置C的质量；
    ④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再产生气泡为止；
    ⑤再次称量装置C 的总质量；
    ⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数．
    【实验分析】
    （1）A装置中反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑．
    （2）B装置的作用是除去水蒸气．
    （3）如果没有B装置则所测样品中碳酸钠的质量分数偏大．（填偏大、偏小、不变）
    （4）小明提出能否用盐酸代替硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是盐酸挥发出氯化氢气体被装置C吸收，影响实验测定．
    （5）称得纯碱样品的质量为13.0g，实验前、后C装置（包含药品）的质量分别为61.2g和65.6g，则该纯碱样品的纯度为81.5%（精确到0.1%）．
    （二）乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数，设计了如图乙实验：
    （1）判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是A，然后观察现象判断．
    A．静置混合物X，向上层清液中继续滴加氯化钡溶液，若无白色沉淀生成，则氯化钡已经过量；
    B．向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量．
    （2）判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加C，然后观察现象判断．
    A．氯化钡溶液      B．稀硫酸       C．硝酸银溶液       D．稀盐酸
    （3）根据实验数据，乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为88.3%（精确到0.1%）．
    【实验反思】
    甲乙两组同学所测该品牌中碳酸钠的质量分数，你认为乙组（填“甲”或“乙”）更准确，另一组存在较大偏差的原因可能是因甲组中生成的二氧化碳残留在锥形瓶中，未被装置C吸收，影响实验测定．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．现有①液氧、②冰、③干冰、④牛奶，⑤糖水⑥金刚石，其中属于单质的有①⑥（填入序号），于化合物的有②③（填入序号），属于纯净物的有①②③⑥（填入序号），属于混合物的有④⑤（填入序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．用氯化钠固体配制生理盐水（0.9%的氯化钠溶液）的操作过程中，正确的顺序是④⑤①②③．（填写序号）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列各溶液中能跟氢氧化钠溶液反应，但没有明显现象的是（　　）
    A．盐酸B．氯化铁溶液C．硫酸铜溶液D．酚酞溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．氧化锡的电导（电阻的倒数）随周围环境中的CO（一氧化碳）  浓度变化而变化，甲图中的直线反映了它的电导与CO浓度的关系．用氧化锡制成传感器，将它组成乙图所示的电路，图中电压表的示数即可反映传感器周围环境中的CO浓度．则在下列表示CO浓度与电压表示数Uo之间关系的图象中正确的是（　　） 
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．利用如图实验装置制取氧气．

    （1）实验中，若产生氧气的速率太大，不利于收集．为了减小反应速率，可以进行的合理操作是调节分液漏斗活塞．
    （2）若需要一瓶干燥的氧气，应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与C（填“B”、“C”或“D”）相连．
    （3）若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有BC．
    A．实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小
    B．开始收集时，侧置于水槽中的集气瓶未装满水
    C．催化剂二氧化锰的量太少．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．正确的实验操作对实验结果非常重要．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    读取液体体积    		B．
    滴加试剂
    C．
    过滤    		D．
    称量氢氧化钠固体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某有机物12.8g在16g氧气中燃烧，得到一氧化碳、二氧化碳、水蒸气的混合气体共28.8g．为测定混合气体中各种气体的质量，甲、乙、丙三位同学设计了下列实验方案（假定每步反应都完全进行，每次都能准确测定装置的质量变化甲方案：将混合气体先通过浓硫酸，再通过用酒精灯加热的氧化铜乙方案：将混合气体先通过浓硫酸，再通过碱石灰（CaO、NaOH）丙方案：将混合气体先通过碱石灰，再通过浓硫酸下列对三种实验方案的评价正确的是（　　）
    A．三种实验方案都能测定混合气体的组成
    B．三种实验方案都不能测定混合气体的组成
    C．甲乙两种实验方案都能测定混合气体的组成，但甲方案需作改进，添加尾气处理装置
    D．甲乙两种实验方案都能测定混合气体的组成，但乙方案需作改进，添加尾气处理装置

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案