为了测定某稀硫酸的溶质的质量分数,设计了如图1实验方案。
第②步实验测得的部分数据见图2:
(1)分析第②步实验:首先与80g NaOH溶液反应的物质是_____(填化学式)
(2)计算稀硫酸的溶质的质量分数是多少?_____(写出具体计算过程)
(3)a的读数为_____,b的读数为_____。
(4)将最后得到的蓝色沉淀经洗涤、烘干后,充分加热得到黑色固体CuO质量为_____。
科目:初中化学 来源:福建省漳州市平和县2019届九年级下学期质量检查化学试卷 题型:科学探究题
银白色的金属钠是化学实验室中常见的药品,其化学性质十分活泼。某化学兴趣小组的同学,进行如下探究活动。
[查阅资料]
将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化:
钠钠的氧化物氢氧化钠溶液白色固体
[查阅资料]
A.钠的氧化物有氧化钠(Na2O)和过氧化钠(Na2O2),都能与水反应,反应化学方程式
如:Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
B.CaCl2溶液呈中性;碳酸钠溶液能与CaCl2溶液发生复分解反应;
C.碳酸钠溶液与盐酸反应方程式有:
Na2CO3 +HCl=NaHCO3 +NaCl(盐酸量不足)
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(盐酸量过量)
探究一:钠的氧化物是Na2O还是Na2O2 ?
(1)为检验常温下钠与氧气反应的产物,是Na2O还是Na2O2,完成实验方案:
选取试剂 | 实验现象 | 实验结论 |
__________ | __________ | 产物为Na2O |
探究二:白色固体是NaOH还是Na2CO3 ?
(2) 钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分
猜想1:Na2CO3 猜想2:NaOH 猜想3:Na2CO3和NaOH
[实验1] 取少量白色固体加水配成溶液,再滴入几滴稀盐酸,无气泡产生。
化学小组认为:据此现象,还不能得出猜想2成立。理由是________________。
[实验2] 化学小组进行如下实验
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量白色固体配成溶液,加入足量______ | __________ | 猜想3成立 |
②过滤,取少量滤液滴入___________ | __________ |
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科目:初中化学 来源:天津市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( )
A. 陶瓷烧制 B. 火药使用
C. 粮食酿酒 D. 甲骨刻字
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
化学与生活关系密切.下列说法不合理的是( )
A. 铜丝可用来做导线
B. 氢氧化钙可用来改良碱性土壤
C. 盐酸可用来除铁锈
D. 碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质中必考虑的是( )
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性 ⑤能否与水反应
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ②③④
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
小军同学来到他家厨房,他不可能找到的调味品是( )
A. 食盐(氯化钠) B. 醋(醋酸) C. 酒(乙醇) D. 胆矾(硫酸铜晶体)
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:填空题
如图是某同学自制汽水的课外实验,回答下列问题:
①柠檬酸pH_____7(填“<”、“=”或“>)。
②有关小苏打说法正确的有_____(填序号)。
A 属于酸 B 可做焙制糕点的发酵粉 C 可用于治疗胃酸过多
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科目:初中化学 来源:浙江省嘉兴市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题
兴趣小组某同学在做铜与硝酸银溶液反应的实验,当观察到铜丝表面有银白色固体出现时,发现试管内溶液未显蓝色,与所学知识不符。组内同学即展开讨论,认为溶液未显蓝色是因为铜离子的浓度太小,于是对铜离子浓度太小的原因进行了如下猜想:
猜想一:硝酸银溶液浓度不够大。
猜想二:铜丝中含有比铜活泼的金属
猜想三:_____________________
(实验验证)
(1)验证猜想一:你的方案是____________________。
(2)验证猜想二:取上述相同的铜丝,选择一种酸或盐溶液在相同条件下进行实验,观察实验现象,得出结论。
请你在矩形内画出实验装置图,并标出所选物质。
_____________
(3)验证猜想三:进一步实验______________
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