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     成语是中华民族智慧的结晶，以下成语中的描述涉及化学变化的是

    A．滴水成冰      B．木已成舟     C．聚沙成塔    D．百炼成钢


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活离不开水

    （1）生活中，区别硬水和软水用  ▲  ，冬季常在汽车水箱中加入乙二醇，目的是  ▲  ；

    （2）实验室电解水，电源负极产生的气体是  ▲  （填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学用语表示：

    ①2个铁原子               ② 3个硫酸根离子           

    ③酒精                     ④ 氧化铜中铜的化合价         

    ⑤固体可用于人工降雨的是　　　  　　；⑥“西气东输”的主要气体是          ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象的描述中，正确的是

    A．红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白色烟雾

    B．水通电后，正极产生氧气，负极产生氢气

    C．木炭在空气中燃烧，发出强烈的白光

    D．生石灰与水反应，放出热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     化学与生活联系密切，生活中处处有化学。

    （1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，

    这是因为发生了              变化（填“物理”或“化学”）。

    （2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种

    元素中属于非金属元素的是        。(填元素符号)

    （3）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用           来区别硬水和软水。

    （4）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4）。写出

    甲烷完全燃烧的化学方程式                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对于下列化学用语，有关说法正确的是

    ① N2     ②Zn2+    ③SO2     ④          ⑤

    A．①可表示两个氮原子       B．③中硫元素的化合价为+4

    C．②和⑤均表示阳离子       D．④和⑤表示的微粒化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验方案不可行的是

    A．用灼烧的方法区别真假黄金            B．用水区别NaOH、NH4NO3两种固体

    C．用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO D．用灼烧红磷的方法除去氮气中的氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法错误的是（　　）

    　  A．具有吸附性                           B． 可重复使用

    　  C．可处理海上石油泄漏                   D． 碳海绵是一种新型的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中含有氧分子的是                                            （　　  ）     A.蒸馏水      B.液态空气      C.二氧化锰     D.过氧化氢溶液                                           

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