精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
元素周期律是学习化学的重要工具.下表是元素周期表的一部分:认真分析信息,回答:

(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是
 
;该周期中,各原子的核外电子排布的变化规律是
 

(2)表示的是(写粒子符号)
 

(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子:
 
,阴离子:
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素周期数与电子层数的关系、同一周期原子核外电子排布的变化进行分析解答.
(2)根据微粒结构示意图来分析;
(3)根据核外电子排布与与氖原子相同的阳离子可能是钠离子或镁离子以及铝离子,阴离子可能是氧离子、氟离子等进行解答.
解答:解:(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是原子核外电子层数相同;该周期中,从左到右,各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次增加;故填:原子核外电子层数相同;最外层电子数依次增加;
(2)由质子数与核外电子数的关系判断粒子的种类:质子数小于核外电子数,带负电,为阴离子,该粒子结构示意图为硫离子,故填:S2-
(3)核外电子排布与与氖原子相同的阳离子可能是钠离子或镁离子以及铝离子,阴离子可能是氧离子、氟离子;故填:Na+;O2-
点评:本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、了解粒子结构示意图的意义进行分析解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题:

(1)A、B、C中属于离子的是
 
(填写离子符号).
(2)若D表示某元素的原子,则m=
 
,该元素的原子在化学反应中容易
 
(选填“得到”或“失去”)电子.
(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合价为
 

(4)C元素的单质在氧气中燃烧时,需要在集气瓶底部加入一层水,这样做的目的是:
 
,请说明在氧气中燃烧的现象
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置(图1)制取气体,请你根据所学知识回答问题.

(1)写出图1编号所指仪器名称:①
 
 ②
 

(2)实验室制取二氧化碳的药品是
 
 和
 
,化学方程式是
 

有一同学欲用图装置收集二氧化碳,则二氧化碳应从导管口
 
通入.
(3)图2的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:

①图2乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2,此微型装置在操作上的优点是
 
;在图2甲图中可选择
 
(填序号)装配与装置H功能相同的装置.
②装配KClO3制备O2的发生装置,图2甲图中除固定装置外还差的仪器是
 
(写名称);该反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某班学生在化学实验室里分组探究二氧化碳的制取和某些性质.

(1)用于实验室制取二氧化碳气体的装置可选用上图中的
 
;写出所选装置内发生的化学反应方程式
 
;欲检验制得的气体,可将气体通入F,则F中所盛的试剂为
 
,气体从
 
端(a或b)进入,并写出F装置内发生的化学反应方程式为
 

(2)若某同学用一试管收集CO2,验满的方法是
 

(3)将收集满CO2的试管倒插入紫色石蕊试液中,并轻轻振荡,可观察到的现象是
 
,该现象可说明CO2具有的性质是(用化学方程式表示)
 

(4)其中一小组的同学为探究CO2的某一种性质,进行了如图所示的实验.将沉在大烧杯底部的红色气球中充满空气,蓝色气球中充满二氧化碳,将一集气瓶中的二氧化碳倾倒入大烧杯中,发现其中一只气球浮了起来,用手轻轻按压该气球,手一松气球又上浮. 

请分析回答:
 
色气球浮起来,由此CO2得出的这一性质是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

自然科学的发展使我们的生活变得丰富多彩.通过学习,你觉得下列情况中不可能实现的是(  )
A、用人工的方法合成胰岛素
B、通过一定条件让石墨变为金刚石
C、利用航空技术到太空旅游
D、通过化学变化使黄铜变成黄金

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

图中是元素周期表中的部分内容,从中获取的信息错误的是(  )
A、碳原子核外电子数与硼原子核外电子数相等
B、碳原子的原子序数是6
C、硼的相对原子质量为l0.81
D、碳属于非金属元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关探究活动.请你参与完成:

【查阅资料】白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟─五氧化二磷.
【知识回忆】白磷和红磷在物质燃烧的条件里都属于
 

【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是
 
.欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并
 
后才能对试管加热;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是
 
;该实验证明,物质燃烧的另外一个条件是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学符号表示不同的意义,下列化学符号中,表示2个氧原子的是(  )
A、O2
B、2O
C、2O2
D、CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

关于空气的说法正确的是(  )
A、空气是一种单一的物质
B、空气中含量最多的气体是氮气,氮气的质量约占空气体积的78%
C、一般情况下,空气的成分是比较固定的,主要由氮气和氧气组成
D、空气中只含有氮气和氧气

查看答案和解析>>

同步练习册答案