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13.下图是教室里的磁性黑板和黑板擦.

(1)属于金属材料的是①(填编号,一种即可,下同);属于有机合成材料的是③或④.
(2)黑板边框由铝合金制成,其优点是较硬、质轻且抗腐蚀性好,用化学方程式表示其表面形成氧化物的反应原理.4Al+3O2=2Al2O3
(3)黑板的变迁过程:木制黑板→刷漆黑板→磁性黑板.由此,你对化学与人类生活的关系有何感想.化学生产出新物质,使生活更美好.

分析 (1)根据材料的类别解答;
(2)根据合金的性质、铝易被氧气氧化生成氧化铝解答;
(3)根据化学生产出新物质,使生活更美好进行分析解答即可.

解答 解:
(1)据图可以看出,属于有机合成材料的是③④,属于金属材料的是①;
(2)铝合金的优点是较硬、质轻且抗腐蚀性强,其表面形成氧化物的反应原理是4Al+3O2=2Al2O3.故填:抗腐蚀性强,4Al+3O2=2Al2O3
(3)化学生产出新物质,使生活更美好.
答案:
(1)①,③或④;
(2)抗腐蚀性好;4Al+3O2=2Al2O3
(3)化学生产出新物质,使生活更美好(合理即可)

点评 本题考查的是有关材料的成分以及物质的性质的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.浓硫酸不慎沾在皮肤上,先用大量清水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断地搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物;而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物.现有以下物质:(1)氢气(H2);(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化铝(Al2O3);(5)水(H2O);(6)四氧化三铁(Fe3O4);(7)白磷(P);(8)高锰酸钾(KMnO4);(9)二氧化硫(SO2);(10)氯化钠(NaCl);(11)过氧化氢(H2O2).其中:
属于混合物的有(填序号,下同)(2)(3);
属于化合物的有(4)(5)(6)(8)(9)(10)(11),
属于单质的是(1)(7),属于氧化物的是(4)(5)(6)(9)(11).
属于纯净物的是(1)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某学化兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究.
【提出问题】剩余固体成分是什么?
【猜想与假设】剩余固体成分为:
A、全部是碳酸钙 B、全部是氧化钙 C、①既有碳酸钙,也有氧化钙
【设计并完成实】
实验操作实验现象实验结论
(1)取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液溶液变红说明固体成分中一定含有②氧化钙
(2)再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸有气泡生成说明固体成分中一定含有③碳酸钙
【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论:剩余固体成分为[猜想与假设]的中④C(填“A”“B”或“C”).
【交流与反思】实验操作(2)中产生的气体是⑤二氧化碳,该气体有何作用:⑥灭火、制冷、降雨、制饮料、做气体肥料(进行光合作用)、制造舞台烟雾等(写一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列过程中没有发生化学变化的是(  )
A.稻谷酿酒B.汽油挥发C.光合作用D.食物霉变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.进行化学实验必须注意安全,下列实验操作中正确的是(  )
A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液
B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜
C.酒精灯失火应立刻用灭火器扑灭
D.为了便于观察,给试管里的液体加热使试管口应对着自己

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.雾霾造成的隐患成了社会关注度最高的民生事件之一,我国正在努力推进大气污染和防治工作.
(1)煤的不完全燃烧是空气污染的重要来源,针对此现象要求改用天然气或对煤炭进行粉碎后燃烧,煤炭粉碎后燃烧的科学原理是增大了煤与氧气的接触面积,使煤充分燃烧.
(2)雾霾天气时建议佩戴专用口罩出行,活性炭口罩是专用口罩的一种,这是利用活性炭的吸附性.
(3)新能源的使用可以降低空气中PM2.5的浓度.以下做法中不利于降低PM2.5浓度的是A
A.将农作物秸秆在田间焚烧变为肥料  
B.燃煤锅炉增加脱硫、脱硝(氮)装置
C、倡导使用电动汽车.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.有一包白色混合物,可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种,现做如下实验:①将混合物放入足量水中,得到无色透明液体;②在上述溶液中加入盐酸,有气泡产生;③在完全反应后的②中滴入硝酸银溶液,有白色沉淀生成.则原混合物中一定含有碳酸钠,可能含有硝酸钠和氯化钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.选用一种试剂将下列每组中几种物质区分开来:
①氢氧化钠固体   氯化钠固体  碳酸钙固体  硝酸铵固体水;
②H2   O2   CO2燃着的木条;
③HCl   NaOH   NaCl紫色石蕊;
④Na2CO3   BaCl2  HCl稀硫酸;
⑤(NH42SO4    Na2CO3     KNO3   NH4Cl氢氧化钡;
⑥NaOH    Ba(OH)2      BaCl2  NaCl硫酸铵.

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