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下列物质由分子构成的是(  )
A、硫酸铜B、二氧化碳
C、金刚石D、汞
考点:物质的构成和含量分析
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可.
解答:解:A、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故选项错误.
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故选项正确.
C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.
D、汞属于金属单质,是由汞原子直接构成的,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题.
(1)选用A装置制取氧气的化学方程式
 

(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是
 
(写一点即可).
(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,则装置F中应放入的物质是
 
,气体应从
 
端通入(填“a”或“b”)
(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是
 
(填选项字母),选择该发生装置的依据是
 
,检验二氧化碳是否收集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境是人们日益关注的问题.
(1)煤、
 
和天然气常称为化石燃料.化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气,能形成酸雨的气体是
 
和二氧化氮.
(2)环保问题成为2014年全国两会热议的焦点,PM2.5是指大气中直径不超过2.5微米的颗粒物,它是造成雾霾天气的元凶之一,吸入人体后能直接进入支气管,因而对人体健康影响很大.下列措施能减少PM2.5污染的是
 
(填字母序号).
A.鼓励开私家车出行                  B.鼓励燃煤火力发电.
C.鼓励使用太阳能热水器              D.鼓励购买清洁能源汽车
(3)在新能源汽车未普及时,汽油中添加乙醇是节能减排的一种有效措施.写出乙醇燃烧的化学方程式
 

(4)为限制二氧化碳等温室气体的排放量,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活离不开化学.

(1)青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质.如图中蛋白质含量最高的是
 
(填字母序号).
(2)维生素C的化学式为C6H8O6,则该物质中H、O元素的质量比为
 

(3)用活性炭可以除去冰箱中的异味,因为活性炭具有
 
性.
(4)熏醋可杀死房屋空气中的感冒病毒,熏蒸时很远就会闻到食醋的气味,从分子的观点解释该现象
 

(5)次氯酸钙(Ca(ClO)2)是漂白粉的有效成分,其中氯元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

每年5月31日为世界无烟日,吸烟有害健康,烟气中一定含有的有毒气体是(  )
A、O2
B、N2
C、CO2
D、CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A、稀有气体用于制霓虹灯
B、金属铁用于制菜刀
C、小苏打用于制糕点
D、金属铜用于制电缆

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、洗衣服晾干
B、自行车爆胎
C、燃放烟花爆竹
D、冰棒融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示制备气体的装置,回答下列问题(装置选择可用序号填写).
(1)标有字母a的仪器名称是
 

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,其反应的化学方程式为
 
,收集装置是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是
 
,有关反应的化学方程式为
 
.用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是
 
.将点燃的铁丝伸入氧气瓶中,看到铁丝剧烈燃烧,火星四射,发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是生活中常见的两种清洁剂:
清洁剂名称   洁厕灵   84消毒液
有效成分     HCl   NaClO
(1)“洁厕灵”能否用于清洁大理石地面?请用化学方程式表示理由.
(2)“洁厕灵”与“84消毒液”混用会发生如下反应:NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,试推测X的化学式,并分析说明两种清洁剂不能混用的理由.

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