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    实验室制取气体的实验装置如下图，请回答问题：

    （1）       选择D作为实验室制取气体的发生装置的依据是                 ，请你写出一个适合该装置制取气体的化学反应方程式                 。此外，该装置还可以制取那些气体                 。

    （2）       用C装置收集气体不纯可能是因为                 。用A和B装置收集气体时，导管要伸到集气瓶底部，防止                 。


    .反应物的状态是固体和液体，反应条件是常温    略  氢气和二氧化碳（合理即可）

       没有等到导管口的气泡均匀连续冒出就开始收集气体了等  

    空气排不净收集到的气体不纯


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有a、b两种物质在t1℃的饱和溶液，将它们的温度分别升高到t2℃，a溶液有晶体析出而b溶液还可以继续溶解一些b晶体。则能表示a、b两种物质的溶解度曲线是（  ）

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图，实验一和实验二都

    会观察到的现象是              。

    实验一产生这一现象的原

    因是                         。

    实验二产生这一现象的原

    因是                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作能达到实验目的的是                                     （    ）

     A.取少量溶液，滴加无色酚酞溶液验证氯化钠溶液

     B.将铁丝浸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液比较铁、铜、银三种金属的金属活动性

     C.将铁制品长时间浸没在稀硫酸中以除去铁制品表面的铁锈

     D.将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发以除去粗盐中的难溶性杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线

    （1）t2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是                 。

    （2）要使用丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可将溶

        液的温度                       。

    （3）t1℃时，将10g甲物质放入50g水中充分溶解。所得

       到的溶液       饱和溶液（填“是”或者“不是”。）

    （4）t1℃时分别将三种物质的饱和溶液降温到0℃，溶液

      中溶质的质量分数由大到小的顺序是                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

        A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量

        B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

        C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

        D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “水是生命之源”，有关水的认识正确的是

        A．电解水得到H2和O2，可知水是由氢气和氧气组成的

        B．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度

        C．净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等

        D．高锰酸钾、氯化钠、汽油分别加入一定量水中都能形成溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是

        A．在硝酸钠溶液中：A13+、Cu2+、OH－    B．在氢氧化钠溶液中：H+、Ca2+、Cl－

    C．在氯化钾溶液中：Na+、K+、NO3－     D．在硫酸铵溶液中：Ba2+、Cl－、OH－

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语与含义相符的是

    A.FeO——氧化铁             B.2NO3-——2个硝酸根离子

    C.2N——2个氮元素           D.H2    ——2个氢原子

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