简要写出下列错误操作造成的后果：
（1）给试管中的铜绿加热时，管口朝上： 
；
（2）酒精灯不用时，未盖上灯帽： ；
（3）倾倒盐酸时标签未向着手心而是朝下： 
；
（4）点燃镁带时未在实验桌上放置石网： 。
科目：初中化学 来源： 题型：
火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题:
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为___________。
(2)近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟。因此,在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下列图标与燃烧和爆炸有关的是________。
(3)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下(如下图所示)火柴在哪种情况下更容易持续燃烧_________________________________
__________________________________________________
________________,
原因是____________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验基本操作正确的是
A．取块状的药品时，如果没有镊子可以用手拿
B．用酒精灯给物质加热，结束时用嘴吹灭酒精灯
C．用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁
D．用镊子夹取块状固体，放入横放着的容器口，然后再将容器慢慢竖起来
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科目：初中化学 来源： 题型：
某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。
(1)燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：___________ _____。
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______％。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70％，根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，生成物为氮化镁固体。
请写出镁条在氮气中燃烧的文字表达式 。
反思：如果水进入集气瓶中的体积没有达到预想的体积数可能原因有：（任写两条）
（1） ；
（2） 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ）
A．水结成冰前后，质量保持不变
B．在100g过氧化氢溶液中，含有30 g过氧化氢和70 g水
C．碳完全燃烧后生成CO2，反应前后分子的数目发生了改变
D．12g碳与40 g氧气完全反应可生成44g二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是 ( )
①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目
④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量
⑦物质的种类
A.①②⑤⑥ B.①②③⑤
C.①②⑤⑦ 
D.③④⑥⑦
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科目：初中化学 来源： 题型：
将少量无色的碳酸饮料滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色的变化情况是( )
A.先变蓝后变紫 B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红 D.先变红后变紫
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