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【题目】水是生命之源,请回答下列问题。

1)在水的净化过程中常加入明矾,明矾的作用是_____

2)制蒸馏水时,在蒸馏烧瓶中加入沸石(或碎瓷片),沸石(或碎瓷片)的作用是_____

3)电解水通电前,加入酚酞溶液,溶液呈无色,通电一段时间后,a试管中收集到的气体是_____,与b试管收集气体体积比是_____b试管中的水溶液呈_____色,说明b试管中溶液pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。

【答案】吸附悬浮的杂质 防止液体暴沸 氧气(或O2 1:2

【解析】

1)明矾溶于水后形成胶状物能吸附悬浮的杂质,使杂质沉降来达到净水的目的;
2)实验中加入的沸石(或碎瓷片)的作用是防止液体暴沸;
3)电解水时“正氧负氢,氢二氧一”,a试管连接正极,收集到的气体为氧气,与b试管收集气体体积比是1:2;水中加入了酚酞,实验过程中b试管溶液变红,说明溶液呈碱性,pH7
故答案为:(1)吸附悬浮的杂质;(2)防止液体暴沸;(3)氧气(或O2);1:2;红;>。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号填空。

12个亚铁离子_____

2)标出过氧化氢中氧元素的化合价_____

34个氢分子_____

4)硫酸的化学式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时,进行了如下探究:

I探究酸和碱能否发生反应

甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由_______色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。

请写出稀盐酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式_____________

探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究

(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?

(提出猜想)(1KCl;(2KCl__________(填化学式)。

(设计实验)

方案

实验操作

实验现象及方程式

实验结论

方案1

试管中加入少量碳酸钠,然后加入过量甲同学实验后的无色溶液

可观察到溶液中有_______产生,化学反应方程式为________

猜想(2)成立

方案2

用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在PH试纸上

pH________7(填“>“<”“=”

方案3

取少量实验后的无色溶液于试管中,然后慢慢加NaOH溶液,并不断振荡试管

开始无明显现象,过一会发现_______

(发散思维)

为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的物质是_________(填选项)。

A二氧化碳 B锌粒 C氧化铜 D紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019年是国际化学元素周期表年,元素周期表迎来了它150周岁的生日。

1)人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分-----------“ 元素组成的。

①古人曾认为水是组成物质的元素之一,在你学过的知识中能说明水不是元素的实验事实是___________

②图1是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒是否属于同种元素?你的观点及依据是_______

21869年,俄国化学家门捷列夫在前人研究的基础上制作出第一张元素周期表,为预测新元素的结构和性质提供了线索,图2是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图,据图回答下列问题:

①下列说法正确的有_______

A表中元素都是金属元素

B铝的相对原子质量是26.98g

C铝原子在化学反应中易失去电子变成Al3+

D锗原子中质子数等于中子数

E铝原子最外层3个电子能量最高

②图中空白处元素原子的质子数为__________。小明根据元素周期表预测该元素组成的单质(R表示)与铝有相似的化学性质,他的依据应是________ R在空气中被氧化的化学方程式是__________。若要比较RA1的活动性强弱,实验方案为________(可选试剂有金属RAl、稀盐酸、稀硫酸、Al (NO3)3溶液、R (NO3) 3溶液)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知:CO2SO2既有相似也有差异性。请回答相关问题:

气体

CO2

SO2

制剂

石灰石与盐酸

Na2SO370%硫酸

相似性

溶解性

能溶于水

易溶于水

与澄清石灰水反应

二者都产生白色浑浊

差异性

KMnO4溶液

不反应

气体被吸收,溶液逐渐褪色

1)化石燃料燃烧气体产物中有CO2SO2等物质,其中SO2是形成_______(填一污染名称)的主要物质。

2)实验室制取CO2的化学方程式是________,可用于收集CO2的装置是_______(选填下图序号)。

3)将收集满SO2的试管倒扣在水中观察到的现象是_______

4)结合已知信息,请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2(写出操作、试剂、现象、结论)。________

5)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下,二氧化碳转变成燃料甲醇(CH3OH)的化学式。若生产64t甲醇,则可回收二氧化碳多少吨?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】归纳总结是科学思维的有效方法。A-E是初中化学常见的五种不同的物质,B能形成温室效应,E是使用最广泛的金属。他们之间的关系如图所示,表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。

请回答下列问题:

1)写出A物质的用途__________

2DE反应的现象是___________

3EC能发生反应的原因是____________

4A→D反应所属的基本反应类型是___________

5D→B反应的化学方程式是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,人类的生产、生活都离不开水。

(1)自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质。长期饮用硬水可能会引起体内结石,生活中常用 来区分软水与硬水,常用 的方法来降低水的硬度。在水的净化过程中,除去水中不溶性的固体杂质,其实验操作方法称为

(2)水是常用的溶剂,配制下列溶液时,以水做溶剂的是 (填序号)。

A.食盐 B.医用碘酒 C.高锰酸钾 D.植物油

(3)图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。40时,甲物质与乙物质的溶解度是 80时,甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为

(4)世博园区内用活性炭+超滤膜+紫外线组合工艺获得直饮水。其中活性炭起________作用;化合物X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,则X的化学式为 ;能够充分说明水的组成的化学反应方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)定性检测(已知:无水CuSO4遇水变蓝色)

实验操作

实验现象

结论

连接上图所示装置,_____,装入试剂,一段时间后,点燃J处酒精灯。

装置K中无水CuSO4_____色;

塑料燃烧产物中有H2O

装置L中澄清石灰水变浑浊。

塑料燃烧产物中有_____

由上述实验可知,该塑料一定含有的元素是_____(填元素符)。

2)定量测定

为进一步确定组成,将2.8g该塑料在足量O2中完全燃烧,共产生了8.8gCO23.6gH2O,依据质量守恒定律,可判断该塑料_____(填含有不含)除上述④中结论之外的元素。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸(化学式为H2C2O4)的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物,而且其中-种是液体。某校研究性学习小组对此展开探究。

(提出问题)草酸受热分解生成什么物质?

(作出猜想)

猜想1:生成物可能是二氧化碳、水和一氧化碳。

猜想2:生成物可能是二氧化碳、_____和一氧化碳。

猜想3:生成物可能是过氧化氢、水和二氧化碳。

猜想4:生成物可能是过氧化氢、水和一氧化碳。

作出猜想的依据是_____

(设计实验)

1)将生成的气体通入澄清石灰水,实验现象是_____,据此判断生成物中含有二氧化碳。

2)收集产生的液体,向其中加入_____,观察到没有明显现象,据此判断生成物的液体不是过氧化氢。

3)利用图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳,A装置中黑色固体粉末是_____(填化学式),A装置中的实验现象是_____

(讨论交流)

小芳认为,“实验3”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点?请说出你的理由。_____。小芳认为,从环保的角度看,“实验3”装置有一个缺陷,请你说明该缺陷的处理的方法_____

(拓展反思)

1)写出草酸加热分解的化学方程式_____

2)为了使作出的猜想更为全面,要考虑同种元素组成的不同物质。

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