精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的 CO H2O 120℃下发生反应,反应过程的微观模型如下图所示。下列说法正确的是

A.反应前后元素化合价都不变

B.金原子对 CO 起吸附催化作用

C.反应前后碳化钼的化学性质发生改变

D.生成物中的单质和化合物的分子个数比为 23

【答案】B

【解析】

碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的COH2O120℃下发生反应,反应方程式为CO+H2OCO2+H2
A、从方程式中可以看出反应前后碳、氢元素的化合价发生改变,故错误;
B、从图可以看出该反应中金原子对CO分子起吸附催化作用,故正确;
C、碳化钼(Mo2C)是反应的催化剂,反应前后碳化钼的化学性质不发生改变,故错误;
D、由方程式可知:生成物中的单质和化合物的分子个数比为11,故错误;
故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Ⅰ.请你参与下列实验探究:

(问题情景)

在课外活动中,按照图1探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味。小兰在老师的指导下进行实验改进,图2为改进后装置,不再闻到刺激性气味,酚酞颜色变化更快速,得到了和图1相同的结论。

(查阅资料)

①氢氧化钠固体溶于水会放热;

②浓氨水越浓越易挥发,升高温度可以加快挥发;

③碳酸钠与稀硫酸反应会生成二氧化碳气体。

(实验探究与结论)

小兰用图2装置进行实验。滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条变红,从分子运动的角度分析,此现象可说明的结论是_______

(思维拓展)

小超受小兰实验启发,进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质。

1)打开活塞K滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是_______,以上两个变化验证的二氧化碳的性质是_____________

2)小康认为对小超的实验进行简单改进,还可以同时验证:

①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;

②二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧。

他的改进是:①_______ _______

Ⅱ.某研究小组发现,超市里有一种污渍爆炸盐,能除去各种顽固污渍,其主要成分是过碳酸钠,化学式为Na2CO4,溶于水产生大量气泡。该小组同学决定探究该气体成分。

(猜想与假设)

小华:该气体可能是CO2O2COH2N2

小明:不可能含有N2,理由是______

小芳:不可能含有COH2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO具有___

小组意见:该气体可能含有CO2O2中的一种或两种。

(进行实验)

实验编号

实验操作

实验现象

将气体通入澄清的石灰水中

澄清石灰水变浑浊

将带火星的木条伸入该气体中

带火星的木条没有复燃

(得出结论)

1)由实验①可知,该气体肯定含有______,写出①中发生反应的化学方程式______

2)由实验②______(填不能)确定该气体中不含氧气,理由是_______

3)为了进一步确定是否产生了O2,老师利用氧气传感器测得O2的浓度变化如图4所示,证明该气体中______(填没有)氧气。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国化工专家侯德榜创立了侯氏制碱法,促进了世界制碱技术的发展。其流程简图和部分物质的溶解度曲线如下:

已知:①母液中有一种铵态氮肥

请回答下列问题:

1)操作a的名称是_____

2)结合图2分析,图1反应1NaHCO3作为晶体析出的原因是_____,从图2中还能获得的一条信息是_____

3)图1中得到的母液中一定含有的阳离子是_____ (填离子符号), 流程中可以循环使用的物质是_____

4)从图2可以看出温度高于60°CNaHCO3 的溶解度曲线消失了,其原因可能是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在点燃条件下,AB反应生成CD。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。

请回答以下问题:

11B分子中含有_____个氧原子。

2A分子中氮元素和氢元素的质量比为_____

34种物质中,属于化合物的是_____(填图中字母)。

4)该反应属于_____反应。(选填“化合反应”、”分解反应”、”氧化反应”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】绿色化学21世纪化学发展的主导方向。

1)煤和石油燃烧的废气中都含有SO2 气体,在SO2中硫元素与氧元素的质量比为_____(最简整数比),SO2属于_____(填氧化物有机化合物),SO2可导致酸雨的形成,酸雨的pH_____7 (填大于小于等于)。当空气被SO2严重污染时,可通过飞机喷洒物质X的粉末,使空气中的SO2 含量明显降低,发生反应的化学方程式为: X的化学式是_____

2)当今社会,随着汽车用量的急剧增加,能源和环保问题日趋严峻,研制以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽车迫在眉睫。从绿色化学角度分析使用氢燃料汽车最突出的优点是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~F 是初中化学常见的六种物质,化学兴趣小组同学设计了如下图所示的接龙游戏, 箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。A是最常见的溶剂, BC 为无色无味气体,A 转化成 E 为放热反应,且EF 物质类别相同,D E 反应可生成 F

1)写出下列物质的名称:

A_____ C_____

2)写出A 转化成B 的化学方程式:_____ 该反应属于_____(填基本反应类型)。

3D E 反应生成 F 可观察到_____的现象。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为测定空气中氧气含量的实验,实验前该同学先检查装置的气密性,并将集气瓶内液面以上的空间按体积平均分成五份,集气瓶和烧杯中的水量充足,装置的密闭性良好,并进行了规范的操作,请回答下列问题

1)点燃红磷前的操作是______

2)红磷燃烧的实验现象是______

3)待装置冷却到室温后打开弹簧夹,集气瓶中可观察到的现象为______

4)实验结束后,集气瓶内液面明显高于刻度1,请你分析导致这种现象的原因可能是______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下面几种常见元素,写出一种符合要求物质的化学式:

(1)写出一种金属氧化物 _____

(2)写出一种常见的酸 _____

(3)写出一种常见的碱 _____

(4)写出一种常见的盐 _____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:

根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是

A.反应前后各元素的化合价均不变

B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气

C.该反应中含氢元素的化合物有3种

D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1

查看答案和解析>>

同步练习册答案