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空气中氧气含量测定的经典赏析。

教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。

资料卡片:

密度:

沸点:

加热至沸时与氧气反应

密度:

沸点:

加热至沸时与氧气反应

氧化汞

密度:

不能溶于汞

分解温度:

氧化汞

密度:

不能溶于汞

分解温度:

(1)写出汞与氧气反应的符号表达式________________.(已知汞元素化合价为+2价)

(2)本实验中选择使用汞的优点有:

①汞在加热的条件下,只和氧气反应。

②汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测量反应器内空间体积的变化。

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气,把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样。

根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据。

④___________________。

⑤___________________。

(3)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论。请根据现在的认识,对此结论予以补充。___________________。

练习册系列答案
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下列说法正确的是( )

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人体中化学元素含量会直接影响人体健康.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是

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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:科学探究题

(1)小明为验证质量守恒定律,做了镁粉在空气燃烧的实验(如图1),该反应的化学方程式是________。实验结束,他发现镁粉在空气中充分燃烧后,产物中还有少量黄色固体。为了弄清黄色固体的成分,小明进行了如下实验探究:

(2)(查资料1)

镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。

氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能是湿润的红色石蕊试纸变蓝。

(设计实验)小明用图2所示的实验(部分操作没有画出),验证黄色固体为Mg3N2, 请完成下列实验报告。

(交流与思考)小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物种呢?他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究:

操作步骤

实验现象

实验结论

取少量黄色固体于试管中,加入适量水,加热,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

___________

黄色固体为Mg3N2

(3)(猜想)小明认为可能是MgO;小亮认为可能是Mg2(OH)2CO3;小红认为可能是 Mg(OH)2。

小红认为小明的猜想是错误的,其理由是________。

(4)(查阅资料2)

Mg(OH)2受热分解产生两种氧化物。

② Mg2(OH)2CO3受热分解产生三种氧化物。

(实验探究)小亮进行实验(见图3),发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体。

(实验分析)实验后,小亮认为小红的猜想也是错误的,其理由是________。

(5)(实验反思)要验证小亮的猜想,实际上只需证明黑色“外衣”想形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想,需要进行如下图所示实验中的________(填序号,下同)和________。

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