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以下归纳和总结完全正确的是

A. 对日常生活经验的认识

B.对防锈的认识

①用碘酒检验某火腿肠中是否含有淀粉

②鉴别棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味

③进入久未开启的菜窖,先做灯火实验

①“辽宁”号航母舰体外壳涂油漆防锈

②保留铁锈可防止铁进一步锈蚀

③可用稀硫酸除去铁锈

C. 对原理或现象的认识

D.对安全的认识

①在HCl和CaCl2混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液,先有气泡后产生白色沉淀

②硝酸铵与熟石灰混合产生氨臭气味

③浓盐酸应密封保存,是因为它易挥发

①点燃可燃性气体前一定要验纯

②凡能产生有毒气体的实验均不要进行

③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐

 

 

AC

【解析】

试题分析: B②铁锈中易存有空气和水蒸气,使铁继续被锈蚀。此项错误。D.②凡能产生有毒气体的实验可通过控制实验条件和方法进行实验;③甲醛有毒,不可用于海鲜食品防腐此项错误。所以应选AC项。

考点:基本概念和原理的归纳

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省苏州市中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是

A.在稀硫酸中:Na+、Fe3+、OH

B.在氢氧化钙溶液中:NH4+、Mg2+、NO3

C.在氯化钾溶液中:Ag+、H+、CO32-

D.在硫酸铵溶液中:Na+、Cu2+、Cl

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省泰州市高港区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列做法中,有利于保护水资源的是

A.使用节水型马桶 B.大量使用农药和化肥

C.生活污水任意排放 D.工业废水直接排放

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省泰州市高港区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

为了区别O2与CO2两瓶(或两种)无色气体,下列方法中不可行的是

A.分别通入紫色石蕊溶液中

B.用燃着的木条分别伸入瓶中

C.分别倒入少量NaOH溶液,振荡

D.用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体,各倒入1∕5容积的水,盖紧瓶盖,振荡

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省泰州市姜堰区中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分) 碳酸氢钠是一种用途广泛的盐,某实验小组的同学设计了以下实验,以探究碳酸氢钠的性质。

【探究实验1】碳酸氢钠的物理性质:用 (写仪器名称)取少量固体放入试管中,加入适量水充分振荡。现象:固体为白色粉末,加水后固体 。结论:碳酸氢钠能溶于水

【探究实验2】碳酸氢钠溶液的酸碱性:在上述溶液中滴入几滴酚酞试液,振荡。

现象:溶液变成红色。由此得出的结论是   

【探究实验3】能否与酸反应:取少量固体入试管中,加入稀盐酸,现象为 

 。结论:碳酸氢钠能与酸反应

【探究实验4】碳酸氢钠的热稳定性:用如图所示

装置进行实验。大试管口略向下倾斜的原因是

现象:充分加热后,大试管壁上有水珠出现,管底有

白色固体残留,小试管中澄清石灰石变浑浊;结论:

碳酸氢钠受热能分解,分解的反应方程式是

验证:请你帮他们设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH实验方法和现象是  

【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途   

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省泰州市姜堰区中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是

A.取用少量液体B.过滤C.闻气味D.稀释浓硫酸

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省泰州市姜堰区中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于物理变化的是

A.花生霉变B.夏季柏油路面“变软”

C.米饭烧焦D.葡萄糖在体内氧化

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省泰州市中考第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

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A.蒸发皿 B.橡皮导管 C.燃烧匙 D.集气瓶

 

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小明在新闻中得知:南京警方经过紧张的搜索,丢失三天的放射性金属铱于5月10日被找回。小明查阅资料发现铱-192位于元素周期表第六周期,原子序数为77,下列说法不正确的是

A铱原子核内有77个质子

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