【题目】本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。
(1)由于______是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由________(填写具体的微观粒子,下同)保持的,二氧化碳的化学性质是由_______________保持的。但是,因为金属汞是由_________直接构成的,所以,__________保持了汞的化学性质。
(2)有的物质是由分子构成的,还有的物质是由原子直接构成的,分子和原子的本质区别是_______________。
(3)分子是由原子构成的。二氧化硫分子是由____________和____________构成的。
(4)纯净物按照其组成元素可以分为单质和化合物。写出下列几种物质的化学符号。①氧气________②氢气_________③铁_________④水___________⑤二氧化碳_________⑥五氧化二磷________⑦ 氯化钾_____________⑧高锰酸钾_______________ ⑨氯酸钾__________。在以上九种物质中,可以发现,前三种物质是由同种元素组成的,为___________。后六种是由不同种元素组成的,为___________。而④⑤⑥三种物质,又由于是由两种元素组成的,且其中一种是氧元素,所以,它们还属于____________。
(5)下面有几种物质以及它们的化学式。①氢氧化钠NaOH ②硫酸H2SO4③氧化铝Al2O3 ④ 氯气Cl2⑤氧化铜CuO⑥臭氧O3⑦酒精C2H5OH。其中,属于单质的是_________(用序号填空,下同),属于化合物的是_____________,属于氧化物的是____________。
【答案】分子水分子二氧化碳分子汞原子汞原子在化学变化中,分子可分,原子不可再分硫原子氧原子O2H2FeH2OCO2P2O5KCl KMnO4KClO3单质化合物氧化物④⑥①②③⑤⑦③⑤
【解析】
(1)由于分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由水分子保持的,二氧化碳的化学性质是由二氧化碳分子保持的.但是,因为金属汞是由汞原子直接构成的,所以,汞原子保持了汞的化学性质;(2)有的物质是由分子构成的,还有的物质是由原子直接构成的,分子和原子的本质区别是在化学变化中,分子可分,原子不可再分;(3)分子是由原子构成的.二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的;(4)各种物质的化学式;①O2;②H2;③Fe;④H2O;⑤CO2;⑥P2O5;⑦KCl;⑧KMnO4;⑨KClO3;单质是由同种元素组成的纯净物.化合物是由不同种元素组成的纯净物.氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.氧气、氢气、铁都是由同种元素组成的纯净物,属于单质,④⑤⑥⑦⑧⑨都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,④⑤⑥是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;(5)④⑥都是由同种元素组成的纯净物,属于单质,①②③⑤⑦是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,③⑤是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物。
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【题目】将一定量的Na2O2固体投入到一定量的CuSO4溶液中,生成蓝色沉淀,同时产生一种能使带火星木条复燃的气体。
(1)写出该反应的化学方程式(其中Na2O2与CuSO4的化学计量数之比为1:1)________。
(2)实验结束后,某同学观察到蓝色沉淀中含有少量黑色的氧化铜,则上述反应是_____(选填“吸热”或“放热”)反应。
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【题目】用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)为使山更青水更绿国家积极推广使用乙醇汽油。请你说出使用乙醇汽油的优点________。(答一点即可)
(2)在自来水净化的过程中明矾的作用是什么______________?
(3)写出鉴别某物质是碳酸盐所需试剂的名称_______________。
(4)氢氧化钠固体不能作食品干燥剂,为什么__________________?
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【题目】将一段去除氧化镁的镁条放入一定量的盐酸中,有气泡产生,充分反应后静置,发现试管中有白色沉淀产生。为探究白色沉淀的成分,9 (1)班兴趣小组同学在老师的指导下进行如下实验:
试管(盛有等体积等浓度的盐酸) | ① | ② | ③ | ④ |
镁条质量(g) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
实验现象 | 快速反应,试管发热,镁条全部消失 | |||
白色沉淀量(恢复至20℃) | 无 | 少量 | 较多 | 很多 |
(1)4支试管中盛有等体积等浓度的盐酸的原因________________。
(得出结论)(2)镁条与盐酸反应产生白色沉淀的量与________________有关。
(提出问题)白色沉淀是什么物质?
(查阅资料)在氯化镁溶液中,镁能与水常温下反应生成氢氧化镁和氢气。
(猜想与假设)
甲:白色沉淀可能是碳酸镁
乙:白色沉淀可能是生成的氯化镁增多析出的晶体
丙:白色沉淀可能是剩余的镁
丁:白色沉淀可能是氢氧化镁
(3)其他同学认为甲的猜想是错误的,原因是________________
(实验验证)
序号 | 操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
1 | 取第一份白色不溶物于试管中,加入蒸馏水,震荡 | (4)沉淀________________溶解(选填会或不会) | 乙同学猜想不成立 |
2 | 取第二份白色不溶物于试管中,加入稀盐酸 | (5)________________ | 丙同学猜想不成立 |
3 | ①取第三份白色不溶物于试管中,加入稀硝酸 ②向所得溶液加入几滴硝酸银溶液 | ①白色沉淀不溶解 ②出现大量白色沉淀 | ①丁同学猜想不成立 ②白色不溶物一定含(6)________________元素 |
(7)在老师的帮助下,同学们得出白色沉淀物是Mg2(OH)2Cl2反应的化学方程式为2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2X则X为________________。
(拓展延伸)
小钢同学认为上述实验验证3的设计不严密,在实验验证3之前应该对不溶物进行洗涤,目的是________________。
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【题目】学好化学能使我们更好地认识各种现象,更能合理地解决实际问题。下表列出生活中部分常见的问题和解决方法。
生活中常见问题 | (1)冰箱、汽车内有异味 | (2)洗涤油污 | (3)被蚂蚁、蚊子叮咬 |
解决方法 | 在冰箱、汽车内放活性炭 | 使用洗洁精清洗 | 涂上肥皂水 |
请你用化学知识分别叙述上表中三种解决方法的原理
(1)_________
(2)________
(3)_______
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【题目】请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A 用氯化钠配制100g 0.9%的生理盐水 | B 粗盐中难溶性杂质的去除 |
(1)量取液体用到的仪器有______(填序号)。 (2)溶解时玻璃棒的作用是______。 | (1)过滤需要用到的仪器有_______(填序号)。 (2)蒸发过程中,需不断进行搅拌,其原因是______。 |
可供选择的主要仪器: ① 试管 ② 烧杯 ③ 蒸发皿 ④ 托盘天平 ⑤ 10mL量筒 ⑥ 100 mL量筒 ⑦ 药匙 ⑧ 胶头滴管 ⑨ 漏斗 ⑩ 酒精灯 铁架台 玻璃棒 |
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【题目】分类就是按照事物不同的组成、特点、性质进行分类,以更好地掌握事物的规律。化学学习中我们就初步学习了物质的分类,请回答下列问题:
(1)化合物可以分为无机物和有机物,蔗糖属于________(填写“无机物”或“有机物”),有机物中一定含有_____元素;
(2)无机物可分为酸、碱、盐、氧化物等,写出硫化亚铁的化学式______________,该物质属于前面四种物质类别中的__________;
(3)盐可分为正盐、酸式盐、碱式盐等,请任意写出一种酸式盐的化学式_________,带有结晶水的盐也可叫做结晶水合物,如CuSO4˙5H2O,其中硫、氧元素的质量比为________。
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【题目】实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并用排水法收集氧气时应注意:
(1)实验开始前应先检查________。
(2)盛有药品的试管口应________。
(3)在给试管内的物质加热时应使用酒精灯的________。
(4)收集气体时,应待气泡________时再收集。
(5)实验结束后,应先________。
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【题目】盐酸可以除铁锈。
(1)将一根生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,观察到铁锈逐渐消失,溶液由无色变成_________,该反应的化学方程式为_____________________________,其基本反应类型为____________。一段时间后,又观察到铁钉表面有气泡产生,该反应的化学方程式为______________________________。
(2)写出一种防止铁制品锈蚀的方法____________________________。
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