分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则5个氮分子可表示为:5N2.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个硝酸根离子可表示为:2NO3-.
(3)二氧化碳由二氧化碳分子构成,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,故填:CO2;
(4)氧化亚铁是由显+2价的铁元素和显-2价的氧元素组成,根据化合价原则,其化学式为:FeO;
故答案为:(1)5N2; (2)2NO3-;(3)CO2;(4)FeO;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选 项 | 事实 | 解释 |
A | 酒香不怕巷子深 | 分子不断地运动 |
B | 10毫升水和10毫升酒精混合,总体积小于20毫升 | 分子之间有间隔 |
C | 夏天湿衣服晾干快 | 温度越高,分子运动速率越快 |
D | 水由液态变气态,体积膨胀 | 水分子体积变大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该微粒的原子核内有18个质子 | B. | 该微粒的结构比较稳定 | ||
C. | 该微粒的原子核外有7个电子 | D. | 该微粒属于非金属原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量的合金粉末,加过量的 ,充分反应后过滤,滤渣备用. | 粉末部分溶解,并有无色气体放出,溶液呈无色 | 合金中一定含有 |
②取步骤①所得滤渣加过量,充分反应. | 滤渣部分溶解,并有无色气体放出,溶液呈浅绿色 | 合金中一定含有 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 取铝片和锌粉分别与质量分数相同的稀硫酸反应,反应速率大者活动性强 | |
B. | 取表面积相等且经打磨的铝片和锌片分别与质量分数相同的稀硫酸反应,生成气体多者活动性强 | |
C. | 取银粉和铜粉分别与质量分数相同的稀硫酸反应,反应速率大者活动性强 | |
D. | 将铜丝伸入到硝酸银溶液中,如在铜丝表面附着一层灰黑色物质,说明铜的活动性大于银 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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