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要除去以下四种物质中的少量杂货,可选用的试剂及操作方法如下表,正确的(  )
选项物质杂质可选用的试剂及操作方法
ACO2CO在空气中点燃
BCaOCaCO3溶解,加适量的盐酸,搅拌,蒸发
CKOHK2CO3溶解,加适量的石灰水,过滤,蒸发
DCO2HCl通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通空气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
B、CaO固体和CaC03固体均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、K2CO3能与适量的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,再过滤、蒸发,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①空气 ②二氧化硫 ③氧气 ④硫粉 ⑤高锰酸钾 ⑥稀有气体 ⑦海水⑧冰水混合物 ⑨过氧化氢⑩二氧化锰
其中属于纯净物的是_
 
,属于混合物的是
 
,属于单质的是
 
,属于化合物的是
 
,属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是(  )
A、石蜡中氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B、硫粉在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无色无味的气体
C、白磷在氧气中燃烧时,产生大量白色烟雾,放出大量的热
D、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体产生

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有:①氮气  ②生石灰 ③碳酸钠  ④熟石灰 ⑤小苏打  ⑥硫酸铜.回答下列问题(填化学式):
(1)可作干燥剂的是
 

(2)可配制波尔多液的是
 

(3)常用来改良酸性土壤的是
 

(4)可治疗胃酸过多的是
 

(5)溶液呈碱性的盐是
 

(6)充入灯泡可延长使用寿命的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图.图中分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是(  )
A、2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
B、CO2+H2O
 点燃 
.
 
H2CO3
C、2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
D、H2+Cl2═2HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列诗句中不含有化学变化的是(  )
A、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B、野火烧不尽,春风吹又生
C、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
D、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

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科目:初中化学 来源: 题型:

括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法,其中错误的是(  )
A、二氧化碳与氧化镁(观察颜色)
B、水与过氧化氢(加入少量二氧化锰粉末)
C、二氧化碳与氮气(燃着的木条)
D、食盐水与蒸馏水(蒸发)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
 
(填序号),要在试管塞一团棉花目的是
 
,发生反应的文字表为
 

(4)收集氧气时不宜用D装置,其原因是
 

(5)用C装置收集氧气的优点是
 

(6)若用E装置收集氧气,怎样验满
 

(7)若用图F装置来收集氧气,应从
 
通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开化学,化学服务于生活.下面对日常生活中一些事实的解释,不正确的是(  )
A、用保鲜膜盖住食物保鲜防干是因为保鲜膜不透气,防止水分散失
B、用空杯子罩住燃着的蜡烛后不久熄灭是因为缺少氧气
C、人吹灭蜡烛是因为人呼出的气体中含有大量的水蒸气
D、蛋黄派充气包装选用氮气是为了防止食物与氧气接触而变质

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