水是生命之源.下列有关水的说法错误的是( )A．水是一种重要的溶剂B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．通过过滤可以除去水中所有的杂质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

17．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（　　）

	A．	水是一种重要的溶剂
	B．	使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
	C．	生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
	D．	通过过滤可以除去水中所有的杂质

分析 A、根据水能溶解许多种物质分析；
B、根据水的污染源分析；
C、根据生活中降低水的硬度的方法分析；
D、根据过滤的原理分析判断．

解答解：A、水能溶解许多种物质，是一种重要的溶剂，故A正确；
B、使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，故B正确；
C、煮沸能使水中的钙、镁的化合物转化沉淀，生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，故C正确；
D、通过过滤可以除去水中不溶性的杂质，不能除去水中所有的杂质．故D错误．
故选D．

点评本题的难度不大，所考查的知识属于课本的基础知识，根据已有的知识即可分析判断．

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

7．正确的实验操作是实验成功的关键．请回答：
（1）酒精灯的外焰温度最高，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭．
（2）用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平．
（3）小明同学用托盘天平称了10.4g NaCl（1g以下用游码），结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了，他称得NaCl的实际质量为9.6 g．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：填空题

8．请用适当内容填空：
在甲醛、乙醇、熟石灰、大理石四种物质中，常用来改良酸性土壤的是熟石灰，常用作浸制动物标本的是甲醛，在建筑业上作为石料的是大理石，可以代替汽油用作汽车燃料的是乙醇．（每空选填一种物质的名称）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

5．

小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效．
（1）实验过程
①在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；
③如图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸气．
（2）实验结论：双氧水没有失效．
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化．
（1）实验原理
写出化学反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$氧气+水．
（2）实验步骤
①准确称量二氧化锰的质量；
②将二氧化锰装入大试管中并加入5mL“双氧水”；
③待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；
④再次准确称量二氧化锰的质量，并且和第一次称量的结果进行比较．
（3）做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：探究二氧化锰在化学反应前后化学性质是否改变．
【实验反思】依据所做的实验，影响化学反应速率的因素可能有温度、催化剂等．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：填空题

12．