科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（广西桂林卷）化学（解析版） 题型：填空题
现有①金刚石、②氯化钠、③酒精、④生石灰、⑤小苏打、⑥一氧化碳，从中选择恰当的物质 序号。
（1） 用于治疗胃酸过多；
（2） 用于配制生理盐水；
（3） 用作食品干燥剂；
（4） 用于刻画玻璃；
（5） 用于冶炼金属；
（6） 用作内燃机的燃料。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（甘肃兰州卷）化学（解析版） 题型：选择题
兰州西客站在建设中，使用了大量建筑材料。下列有关材料的叙述不正确的是
A．建设过程中使用了大量的钢，其硬度小于纯铁的硬度
B．一些设施中使用的合成纤维属于有机合成材料
C．建设过程中，废弃的金属材料必须回收利用
D．建设中使用了玻璃钢、碳纤维等材料，它们是复合材料
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（福建漳州卷）化学（解析版） 题型：填空题
复习课上，老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验：
【实验方案】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
小东 | 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pH | pH试纸变色 pH 7（填“>”或“<”） | 该溶液是氢氧化钠溶液 |
小南 | 取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条 | 有气泡产生 | 该溶液是稀硫酸 |
【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢？
【解决问题】
小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证，结果观察到的现象是 ，于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料，他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。
【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液，测定镁铝铜合金中各成分的含量。实验设计如下：
【回答问题】
（1）写出操作I中玻璃棒的作用： 。
（2）a溶液是 ，选择该溶液的理由是 。
（3）金属铜的质量为 g，固体A含有的物质是 ，溶液A中所含溶质是 。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（福建漳州卷）化学（解析版） 题型：填空题
用化学符号填空：
（1）铁元素 ；
（2）2个碳原子 ；
（3）氢离子 ；
（4）五氧化二磷 ；
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（福建莆田卷）化学（解析版） 题型：选择题
进行下列对比实验，不需要控制变量的是
A．用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
B．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
C．用二氧化锰、氧化铜和过氧化氢溶液比较二氧化锰、氧化铜的催化效果
D．用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南郴州卷）化学（解析版） 题型：填空题
(6 分)下图是a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）若使a、c 的饱和溶液同时析出晶体，方法是 。
（2） ℃时，a、c两物质的溶解度相等。气体的溶解度随温度的变化规律与 （填“a”、“b”或“c”）相似。
（3）在t2℃时，a、b、c 三种饱和溶液降温至t1℃时溶质的质量分数由大到小的顺序是 ，析出晶体最多的是 （填“a”、“b”或“无法确定”）。
（4）在t2℃时，将150 克a 的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水 克。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江省衢州卷）化学（解析版） 题型：填空题
利用图示仪器测量氧气体积，来测定高锰酸钾样品的纯度（杂质不参加反应）。实验步骤如下：
（1）检查气密性：连好发生装置后，将导管口的下端浸入水中， 。如果观察到导管口有气泡冒出，就证明装置不漏气。
（2）组装装置：连好的装置如图甲，其中有一处明显错误。在不移动、不调整酒精灯的前提下，需要调节 （选填字母）螺母改正错误。
（3）进行实验：采用正确的反应装置和图乙所示的收集装置制取并收集气体。下列说法正确的是 。
A．加热时间过短，会使测量结果不准。
B．反应一段时间，排出反应装置内原有空气再连接乙装置收集气体，会使结果更准确。
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