A. | 燃烧是一种缓慢的氧化反应 | |
B. | 着火时,只能用水灭火 | |
C. | 高楼发生火灾,可以跳楼逃生 | |
D. | 用湿毛巾捂住口鼻匍匐逃离火灾现场 |
分析 A.根据燃烧的概念来分析;
B.根据灭火的方法来分析;
C.根据高楼发生火灾逃生的正确措施判断;
D.根据在火场的浓烟中逃生的方法进行分析判断.
解答 解:A.燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应,故错误;
B.燃烧必须同时满足三个条件:可燃物、氧气和达到着火点,所以要灭火只要去除其中任一个条件即可达到灭火的目的,如隔离可燃物或隔绝氧气或降低温度至可燃物的着火点以下,故错误;
C.高楼发生火灾,跳楼逃生易摔伤或致死,故错误;
D.火灾现场有大量的浓烟,逃离火灾现场时用湿毛巾捂住口鼻,防止烟尘进入呼吸道,故正确.
故选D.
点评 “生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO2 | B. | H2 | C. | O2 | D. | CO |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青少年长期饮用纯净水有利于身体健康 | |
B. | 活性炭吸附水中的色素和异味时发生物理变化 | |
C. | 电解水的实验说明水是由氢原子和氧原子构成的 | |
D. | 天然水经沉淀、过滤、吸附和消毒后通常变成软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 区分食盐水和稀盐酸 | 区分羊毛绒和棉线 | 区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末 | 区分氯化铵和尿素[CO(NH2)2] |
实验方案 | 滴加无色酚酞溶液 | 灼烧闻气味 | 加水 | 加熟石灰研磨 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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