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13.请根据如图实验回答问题.

(1)图①中先燃烧的物质是乒乓球碎片.
(2)配制一定溶质质量分数的溶液,按图②所示量取水的体积,当其他操作均正确,所配溶液的溶质质量分数会偏大(填“偏大”、“偏小”或‘’无影响).
(3)图③中干而冷的烧杯内壁上有水雾产生,说明石蜡中含有氢(或H)元素.
(4)图④是测定空气中氧气含量的改进装置(利用电热丝通电放出热量引燃红磷),其优点是测量结果更准确(合理即可).

分析 (1)可燃物燃烧需要同时具备两个条件:一是可燃物与氧气接触,二是温度要达到可燃物的着火点;
(2)考虑读数偏大,实际量取的水体积较少,会造成配制溶液的溶质质量分数会偏大;
(3)烧杯内壁上有水雾产生,说明蜡烛燃烧能生成水;
(4)对于改进的装置,应从其实验效果,操作的简便性,安全环保等角度考虑优点,并从氧气的体积分数级实验的注意事项等进行分析.

解答 解:(1)滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点.
(2)如图2所示,读数偏大,实际量取的水体积偏少,会造成配制溶液的溶质质量分数会偏大.
(3)蜡烛燃烧生成了水,说明石蜡中含有氢元素.
(4)从改进的装置来看,其实验效果应该更明显,操作相对简便,实验的误差更小.
故答案是:(1)乒乓球碎片;
(2)偏大;
(3)氢(或H);
(4)测量结果更准确(合理即可).

点评 本题考查燃烧与燃烧的条件,量筒的读数方法,蜡烛燃烧实验以及空气组成的测定,但本题更多的注重了实验的细节之处,能培养学生严谨的科学思维,养成良好的学习行为习惯.

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