分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个氧原子,就可表示为:3O;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铝离子可表示为:Al3+;
③元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以MgO中镁元素的化合价为+2价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(2)化学式前面的数字表示分子的个数,元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故2SO2中的前面的2表示二氧化硫分子的个数为2个,后面的2表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子;
(3)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
故答案为:(1)①3O ②Al3+ ③$\stackrel{+2}{Mg}$O (2)二氧化硫分子的个数为2个 一个二氧化硫分子含有两个氧原子 (3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②属于同种元素 | B. | ①③表示的是离子 | ||
C. | ③④的化学性质相似 | D. | ②④元素组成的物质由离子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 意外 | 处理方法 |
A | 酒精洒在桌上燃烧 | 立即用湿抹布扑灭 |
B | 误食含甲醛的水产品 | 立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清 |
C | 蚊虫叮咬植入体内蚁酸 | 用含氨水的花露水涂抹叮咬处 |
D | 硫酸滴洒在衣服上 | 用大量水冲洗,再涂上烧碱溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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