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10、有人写了赞美某种气体的诗,其中几句是:“她营造了云雾缭绕的仙境/她驱散了炎炎夏日的暑气/她奋力扑向烈火/她带给大地勃勃生机”.这首诗所赞美的气体是(  )
分析:“她营造了云雾缭绕的仙境”是指利用干冰制造舞台云雾;二氧化碳制作的汽水“驱散了炎炎夏日的暑气”;“她奋不顾身扑向烈火”是指二氧化碳可以用来灭火;二氧化碳参与光合作用,“带给大地勃勃生机”.
解答:解:A、二氧化碳的固体,“干冰”可以制造舞台云雾;二氧化碳制作的汽水“驱散了炎炎夏日的暑气”;“她奋不顾身扑向烈火”是指二氧化碳可以用来灭火;二氧化碳参与光合作用,“带给大地勃勃生机”.故A正确;
B、氧气可供给人和动物呼吸,有助燃的作用等,但不能做诗中所描绘的哪些,故B错误;
C、甲烷具有可燃性,不能用于灭火,不像诗句写的那样,故C错误;
D、氢气常被用于填充气球,氢气具有可燃性,也没有诗中所描绘的作用,故D错误.
故选A
点评:理解诗句的意思,了解二氧化碳的用途,是解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源:莆田 题型:单选题

有人写了赞美某种气体的诗,其中几句是:“她营造了云雾缭绕的仙境/她驱散了炎炎夏日的暑气/她奋力扑向烈火/她带给大地勃勃生机”.这首诗所赞美的气体是(  )
A.CO2B.O2C.CH4D.H2

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科目:初中化学 来源:2005-2006学年浙江省宁波市慈溪市沧田初中九年级(上)第四次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

有人写了赞美某种气体的诗,其中几句是:“她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎夏日的暑气,她奋力扑向烈火,她带给大地勃勃生机”.这首诗所赞美的气体是( )
A.CO2
B.O2
C.CH4
D.H2

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科目:初中化学 来源:2006年江苏省无锡市雪浪中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

有人写了赞美某种气体的诗,其中几句是:“她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎夏日的暑气,她奋力扑向烈火,她带给大地勃勃生机”.这首诗所赞美的气体是( )
A.CO2
B.O2
C.CH4
D.H2

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年江苏省南京市九年级(上)联考化学试卷(12月份)(解析版) 题型:选择题

有人写了赞美某种气体的诗,其中几句是:“她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎夏日的暑气,她奋力扑向烈火,她带给大地勃勃生机”.这首诗所赞美的气体是( )
A.CO2
B.O2
C.CH4
D.H2

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