精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.在“二氧化碳、稀有气体、氧气、氮气、二氧化硫、水蒸汽”中选择适当物质的填空:
①通电时能发出不同颜色光的是稀有气体;        ②空气中含量最多的气体是氮气.
③长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质二氧化碳;④能用于炼钢的是氧气.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据各物质的性质进行分析即可.

解答 解:①稀有气体在通电时能发出不同颜色光;        
②空气中含量最多的气体是氮气.
③长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质,是由于氢氧化钙与空气中二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀的缘故;
④氧气具有助燃性,能用于炼钢.
故答案为:①稀有气体;②氮气;③二氧化碳;④氧气.

点评 本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用序号填写:下列物质中属于单质的是①,属于化合物的是②⑤,属于氧化物的是②⑤,属于混合物的是③④.
①硫粉   ②水   ③液态空气    ④高锰酸钾完全分解后的剩余固体  ⑤二氧化硫.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关资源和能源叙述中正确的是(  )
A.海洋中含有80多种物质
B.我国的金属矿藏比较丰富,其中铜、金、银等金属都以单质的形式存在
C.新能源的开发和利用很重要,所以我们应该大力开发氢能、电能等新能源
D.我们周围的空气在工农业生产中可以用于化肥,炼钢,石油加工等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.双氧水(H2O2)既是工业上重要的绿色氧化剂,又是常用的医用消毒剂.
(1)小明从试剂商店购得一瓶质量分数为30%的双氧水,用于制取O2.若配制5%的双氧水600g,需要30%的双氧水多少克?
(2)若用上述5%的双氧水360克可制取氧气多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.能源的开发与合理利用非常重要.
(1)煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨危害的措施之一是尾气处理达标后排放.
(2)汽油是石油加工的产品,在汽油中可加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),这样做的优点之一是可以节省石油资源,减少有害气体排放.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列食品、调味品的制作过程中,主要发生物理变化的是(  )
A.
   水果榨果汁
B.
黄豆酿酱油
C.
糯米酿甜酒
D.
   鲜奶制酸奶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.甲醛可用作农药和消毒剂.下列关于甲醛(CH2O)的说法不正确的是(  )
A.从类别上看:甲醛属于化合物
B.从组成上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
C.从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水
D.从构成上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成点燃

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某校小组同学利用下图装置完成了有关铁和金属X的兴趣实验.实验前检查装置气密性良好,K1、K2、K3均已关闭.
(1)打开K1,用注射器向Ⅰ中注入稀硫酸,直至液面浸没下端导管口,此时发生反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)打开K2、K3,关闭K1,一段时间后,Ⅰ中的液体转移到Ⅱ中,其原因是铁和稀硫酸反应生成氢气,使装置I内压强增大.
(3)依据实验现象,所得结论正确的是(填字母序号)BC.
A.若金属X表面无明显现象,说明X一定是铜
B.若金属X表面有无色气泡产生,说明X是氢前金属
C.若金属X表面有无色气泡产生,且表面逐渐变黑,说明X的金属活动性比铁强.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据高锰酸钾(KMnO4)制取氧气的实验探究,结合如图回答问题.

【反应原理】加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
【仪器装置】
(1)写出标有序号的仪器名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2)应选用的气体发生装置为A(填字母序号,下同),选择的依据是:反应物(高锰酸钾)为固体且反应需要加热气体收集装置为C或D.
(3)指出如图装置中的一处错误E中的导管没有伸入集气瓶底部.
【问题探究】实验中,有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气,可能的原因是装置漏气.
【实验反思】在清洗试管中的反应残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色.你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是未完全反应的高锰酸钾溶于水.

查看答案和解析>>

同步练习册答案