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【题目】用如图装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用。

1)开始反应前ab两管内都充满4%的氢氧化钠溶液。关闭活塞,接通电源,可以看到两个电极上出现_____;一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管下方导线应接电源的_____(填)极,用_____验证b管中的气体。

2)该实验证明水是由_____组成的,电解水的方程式为_____

3)电解后溶液的溶质质量分数_____4%(选填)。

【答案】气泡 带火星的木条 氢元素和氧元素

【解析】

1)关闭活塞,接通电源,可以看到两个电极上出现气泡;一段时间后,两管产生的气体如图所示,根据正氧负氢氢二氧一,则a管下方导线应接电源的负极,b管收集的是氧气,可用带火星的木条验证b管中的气体,因为氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。

2)根据质量守恒定律,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的,电解水生成氢气和氧气,反应的方程式为

3)水电解生成氢气和氧气,随反应进行,水的质量会减小,而氢氧化钠的质量不变,电解后溶液的溶质质量分数>4%。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AG是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系。已知AC是无色液体,BF是无色无味气体,F能使澄清石灰水变浑浊,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧火星四射,有黑色固体生成。

1)请写出下列物质的化学式:F_____H_____

2)请写出下列变化的文字表达式:①A→C_____。②C→B_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从下列提供的仪器中进行选择,可以组装多套制取气体的装置。请回答下面问题。

1)写出下列代号仪器的名称:a:____

2)实验室制取气体时,仪器组装后,加入试剂前必不可少的一项操作是___________

3)从图所列仪器中,用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的实验应选装置是____。气体收集的装置是________。该实验反应的文字表达式为________

4)若用排水法收集氧气观察是否集满的现象为______,用排空法如何验证氧气已集满________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是

A.将观察到低的蜡烛后熄灭

B.不移开玻璃片,实验现象更明显

C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳有毒

D.可以得出二氧化碳具有密度比空气大,且不支持燃烧的结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料广泛应用于生产生活中。

1)航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与________接触而被锈蚀。

2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化。这种氧化物的化学式为________

3)生铁和钢是两种铁合金,从组成上看,二者的________不同。

4)我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载胆铜法:用铁与胆水(含CuSO4)反应获得铜,铁与胆水反应的化学方程式为__________

5)某同学根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验(氢氧化钠溶液可以吸收生成的二氧化碳但不和一氧化碳反应)

①实验开始时,应先给氧化铁加热还是通一氧化碳?________

②加热一段时间后,A装置玻璃管内的现象________,反应的化学方程式为________

③你认为该装置是否需要添加尾气处理装置________。(填是或否)

6)高炉炼铁中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,还能________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题.

(1)指出②、④装置中标号仪器的名称:X ,Y

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是 (填装置标号,下同),反应的化学方程式为

(3)二氧化碳的收集装置可选用 ,二氧化碳的检验装置可选用

(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体.要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室制取气体的常用仪器。回答下列问题:

1)仪器B的名称是_____

2)实验室制取二氧化碳的反应方程式是_____;如果要制取并收集一瓶二氧化碳,应选用上图中的哪些仪器来组装实验装置(填仪器编号)_____;怎样判断二氧化碳已收集满_____

3)如果用(2)中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,则实验室制取氧气的化学反应方程式是_____;检验一瓶气体是不是氧气的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题:

1)图中仪器①的名称为___________

2)实验室常加热混有二氧化锰的氯酸钾来制备氧气。

①该方法制取氧气的化学方程式是_____________,反应后二氧化锰的质量_________(填变大”“变小不变),可选用_____(填序号)装置做气体发生装置,组装好装置后在放入药品前要______________

②为了收集一瓶较为纯净的氧气应选用_______(填序号)装置,若把F装置装满水用来收集氧气,应让________(填序号)端连接气体发生装置。检验收集到的气体是否是氧气的方法是_____________

3)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。

①实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气可选用________(填序号)装置做气体发生装置,若用F装置收集氢气,应让________(填序号)端连接气体发生装置。收集好的氢气应该用毛玻璃片盖好后_______放在桌面上。

②用G装置电解水也可以制得氢气,电解水的化学方程式是___________,甲试管中收集到的气体是_____。本实验说明水是由_________。甲乙两试管中收集到的气体质量比理论上应为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示。请回答有关问题:

(1)为避免一氧化碳污染空气,a处应该如何处理____

(2)实验开始时,先通CO,目的是____

(3)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为_____,由此可推断出一氧化碳的化学性质具有_____性。

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