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6.下列实验操作及现象结论正确的是(  )
A.将水慢慢注入盛有浓硫酸的量筒中进行稀释
B.浓硫酸能使纸张碳化变黑,说明浓硫酸具有脱水性
C.氢气还原氧化铜实验结束时,先停止通氢气再熄灭酒精灯
D.往溶液中加BaCl2溶液生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明溶液中一定含SO42-

分析 A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
B、浓硫酸具有脱水性.
C、根据氢气还原氧化铜的步骤、注意事项进行分析判断.
D、根据氯化银也是不溶于酸的白色沉淀进行分析判断.

解答 解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;稀释浓硫酸不能在量筒中进行,应在烧杯中进行,故选项说法错误.
B、浓硫酸具有脱水性,能使纸张碳化变黑,故选项说法正确.
C、氢气还原氧化铜实验结束时,应先停止加热,再停止通氢气,以防止生成的铜再次被氧化,故选项说法错误.
D、往溶液中加BaCl2溶液生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明溶液中可能含SO42-或氯离子,因为氯化银也是不溶于酸的白色沉淀,故选项说法错误.
故选B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验操作正确的是(  )
A.
检验氢气纯度
B.
添加酒精
C.
氧气验满
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要爱护水、节约用水.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒.
其中“c指标”可以通过过滤操作达到.
(2)日常生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度.
(3)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例:洗涤仪器等
(4)下列各种水中属于纯净物的是③ (填序号).
①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水 ⑤糖水
(5)生活中如长期饮用某一牌子纯净水,专家认为这是不科学的,理由是纯净水中矿物质含量太少,长期饮用不利于人体健康.
(6)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.
(7)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是D(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头             B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温         D.用洗衣水冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.除去二氧化碳中的水蒸气,可选用的干燥剂是(  )
A.氢氧化钠固体B.生石灰C.浓硫酸D.氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.有CO、CO2和N2的混合气体120g,其中碳元素的质量分数为20%.使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应,再将气体通入过量的澄清石灰水中,充分反应后得到白色沉淀的质量为200g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.向一定量的K2CO3溶液中缓慢地滴加稀盐酸,并不断搅拌,发现开始没产生气泡,盐酸加到一定程度才产生气泡.随着盐酸的加入,溶液中离子数目也相应地发生变化.(提示:先后发生的反应为:①K2CO3+HCl═KHCO3+KCl,②KHCO3+HCl=KCl+H2O+CO2↑).如图所示,四条曲线与溶液中的离子的对应关系,完全正确的是(  )
A.a:K+;    b:CO32-;    c:HCO3-;     d:Cl-
B.a:K+;    b:CO32-;    c:Cl-;        d:HCO3-
C.a:Cl-;   b:K+;       c:CO32-;      d:HCO3-
D.a:K+;    b:HCO3-;    c:Cl-;        d:CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.小李以“百崧河水污染情况调查”为研究课题,为了比较准确地测定百崧河水样品的酸碱度,你建议他使用(  )
A.紫色石蕊试液B.蓝色石蕊试纸C.无色酚酞试液D.pH试纸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.2013年国际金价数次暴跌,投资黄金的也越来越多,一些犯罪分子常在黄金中混熔较多的铜,冒充纯金制品进行诈骗.小李要检验金制品中是否混有铜,他的检验步骤是:
(1)在酒精灯上灼烧金制品;
(2)将灼烧后的金制品在稀硫酸中浸一段时间.如果金制品中混有铜,应观察到的现象是金属制品表面黑色物质消失,溶液变蓝;在稀硫酸中发生的化学反应方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.以下实验方案能达到目的是(  )
A.
量取9.3mL的稀盐酸
B.
探究燃烧的条件
C.
探究空气中氧气的含量
D.
除去CO中的CO2

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