A. | 易溶于水,密度比空气小 | B. | 难溶于水,密度比空气小 | ||
C. | 易溶于水,密度比空气大 | D. | 难溶于水,密度比空气大 |
分析 考虑实验室选择气体收集方法时,是否能选用排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应;是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小;据此进行分析判断.
解答 解:实验室制取气体收集方法的选择是根据:一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性,化学性质中看它是否与水发生化学反应;难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集;密度比空气大的气体(不能与空气中的成分反应)可用向上排空气法收集,密度比空气小的气体(不能与空气中的成分反应)可用向下排空气法收集.
某气体既能用排水法收集,说明该气体难溶于水;又能用向上排空气法收集,说明该气体密度比空气大.
故选:D.
点评 本题难度不大,考查实验室选择收集方法的确定方法,掌握收集方法要考虑气体的密度和溶解性是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | A的溶解度大于B的溶解度 | |
B. | t1℃时,A、B溶液中溶质的质量分数相等 | |
C. | 降低温度能使接近饱和的A溶液变为饱和溶液 | |
D. | A中混B,用蒸发结晶的方法提纯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用铁桶盛放硫酸铜溶液 | |
B. | 铁钉在潮湿的空气中易生锈 | |
C. | 铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气 | |
D. | 炼铁高炉为CO夺取氧化铁中的氧而生成了铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
需区分物质 | 方法一 | 方法二 | |
A | 氮气和氧气 | 用带火星木条检验 | 闻气味 |
B | 镁条和铜条 | 观察颜色 | 放入白醋中 |
C | 木炭粉和二氧化锰粉 | 放入水中观察溶解情况 | 加双氧水 |
D | 水和澄清石灰水 | 观察颜色 | 尝味道 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | -3 | B. | +1 | C. | +3 | D. | +5 |
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