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8.某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集,该气体具备的性质是(  )
A.易溶于水,密度比空气小B.难溶于水,密度比空气小
C.易溶于水,密度比空气大D.难溶于水,密度比空气大

分析 考虑实验室选择气体收集方法时,是否能选用排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应;是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小;据此进行分析判断.

解答 解:实验室制取气体收集方法的选择是根据:一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性,化学性质中看它是否与水发生化学反应;难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集;密度比空气大的气体(不能与空气中的成分反应)可用向上排空气法收集,密度比空气小的气体(不能与空气中的成分反应)可用向下排空气法收集.

某气体既能用排水法收集,说明该气体难溶于水;又能用向上排空气法收集,说明该气体密度比空气大.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查实验室选择收集方法的确定方法,掌握收集方法要考虑气体的密度和溶解性是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.A的溶解度大于B的溶解度
B.t1℃时,A、B溶液中溶质的质量分数相等
C.降低温度能使接近饱和的A溶液变为饱和溶液
D.A中混B,用蒸发结晶的方法提纯

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图是某医用“葡萄精氯化钠注射液”的部分文字说明.
(1)该注射液中含有的阳离子的符号为Na+
(2)葡萄糖的化学式为C6H12O6,则葡萄糖的相对分子质量为180,其中碳元素的质量分数为40%;
(3)在人体组织中,葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转化成二氧化碳和水,同时放出能量,请写出该反应的化学方程式:C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.墙内开花墙外香,这说明了构成物质的微粒(  )
A.质量很小B.体积很小C.之间有间隔D.不断运动

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3.下列关于铁的做成或说法错误的是(  )
A.用铁桶盛放硫酸铜溶液
B.铁钉在潮湿的空气中易生锈
C.铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气
D.炼铁高炉为CO夺取氧化铁中的氧而生成了铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
需区分物质方法一方法二
A氮气和氧气用带火星木条检验闻气味
B镁条和铜条观察颜色放入白醋中
C木炭粉和二氧化锰粉放入水中观察溶解情况加双氧水
D水和澄清石灰水观察颜色尝味道
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.现有A、B、C、D、E、X、Y7种初中化学常见的物质,A是绿色固体,B是黑色固体,C是光亮红色金属,A、B和C中都含有同一种元素.它们之间存在如下关系:
①A$\stackrel{加热}{→}$B+D+X;
②D$\stackrel{通电}{→}$ E+Y;
③C+E$\stackrel{加热}{→}$B.
(1)用化学式表示物质:ACu2(OH)2CO3; BCuO;
(2)写出反应①的文字或化学表达式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.
(2)反应②中E和Y的体积比为1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图是实验室常用的制取气体的装置:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.所选用的发生装置是A(填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃.
(2)若实验室改用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,发生反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)小丽欲使用F装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从b(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在2013年一本中考化学资料的学习工具卡上有常见化合价记忆口诀,有一句是“负一NO3 -、OH-,负二SO 42-、CO 32-,正一价的是NH 4+”,请问NH 4+中氮元素的化合价是(  )
A.-3B.+1C.+3D.+5

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