精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
烧开水的铝壶用久了会在壶底沉积一层白色沉淀,它的成分中含有CaCO3,清洗铝壶时可用少量稀盐酸溶解除去,化学方程式是:
 
,但盐酸用量过多,则会损坏水壶,因为
 
考点:酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:根据碳酸钙和铝与稀盐酸的反应原理,进行书写化学方程式.
解答:解:
碳酸钙与稀盐酸反应可生成水、氯化钙和二氧化碳,所以可用少量稀盐酸将碳酸钙溶解除去;铝与稀盐酸可以反应生成氢气和氯化铝,故盐酸用量过多,会损坏铝壶;
故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
点评:本题重点考查了物质化学性质的掌握和应用,了解相关知识即可顺利解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是(  )
A、阿伏加德罗B、门捷列夫
C、道尔顿D、拉瓦锡

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中表示氧原子,表示碳原子,则:

(1)该反应的符号表达式为:
 

(2)该示意图说明化学变化的实质是
 

(3)在下列各项中,化学反应前后肯定没有发生改变的是
 

①原子的数目    ②原子的种类   ③分子的数目  ④分子的种类⑤物质的种类    ⑥元素的种类   ⑦物质的总质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一定条件下,在一个密闭容器中发生某反应.测得反应过程中各物质的质量如下表所示:
物  质 X Y Z Q
第一次测得的质量/g 68 16 4.4 3.6
第二次测得的质量/g 4 未测值 48.4 39.6
由以上息可得:
(1)未测值等于
 

(2)该反应中z与Q质量比为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如同氧元素一样,碳元素的单质及化合物在生产生活实际中也有着十分广泛的应用.请根据你掌握的知识回答下列问题:
(1)重要档案或票据,一般都要求运用碳素墨水笔书写,其理论依据是
 

(2)C60是一种重要的碳单质,虽已在生产中有了广泛应用,但我们对其性质的了解还不多.请根据物质的组成决定物质性质的原理,推测写出C60这种碳单质可能具有的两种化学性质
 

(3)焦炭是工业上高炉炼铁的重要原料之一,它们在高炉中发生了一系列化学反应,其中CO使氧化铁转化为铁,就是最重要的反应之一,请写出该反应的化学方程式:
 

(4)小章同学准备在实验室用如图所示装置模拟工业炼铁.其中:
①实验中产生的现象主要有:
 
 

②装置图中澄清石灰水的作用是
 
,其中所发生的反应的化学方程式是
 

③某同学实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重4.4g,则该同学通入装置的CO气体质量肯定大于
 
,其理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据空气的成分,用化学名称完成下列填空:
(1)制造氮肥并还可以做保护气的是
 

(2)酥脆的饼干露置于空气中变软的气体是
 

(3)澄清的石灰水在空气中放置变浑浊的气体是
 

(4)能够供给呼吸的
 

(5)“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知作为相对原子质量标准的碳原子的质量为A kg,某原子质量为B kg,则该原子的相对原子质量为(  )
A、
A
B
B、
12A
B
C、
B
A
D、
12B
A

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

干燥的空气通过灼热的炭层,逸出的气体冷却后,再通过足量的澄清石灰水,最后主要剩下的气体是(  )
A、N2和CO
B、N2和CO2
C、CO和CO2
D、CO和O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如果需要用过氧化氢分解制取16克氧气,理论上消耗过氧化氢的质量是多少?同时生成水的质量又是多少呢?(要求:书写格式规范)

查看答案和解析>>

同步练习册答案