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老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。

  (1)请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式             

  (2)如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧,这时你认为应( )。

  A.空气中继续燃烧  B.立即放人水中

这样做的目的是                         

答案: S+O2 SO2    (2)B  防止污染环境

解析:硫在点燃的条件下和氧气反应生成二氧化硫,二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体,所以如果实验中从广品瓶中取出的硫仍在燃烧应把它立即放入水中,使硫熄灭,以防止污染空气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验.
(1)请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式
 

(2)如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧,这时你认为应是(
 
 )
A.空气中继续燃烧    B.立即放入水中
这样做的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

13、老师在实验室给学生做硫在氧气中燃烧的演示实验.
(1)硫在氧气中燃烧的基本反应类型是
化合反应
,像这种物质与氧发生的反应又属于
氧化反应

(2)生成的二氧化硫会污染空气.如果实验结束时,取出燃烧匙硫仍在燃烧.这时你认为应
B
 (填字母符号).
A.在空气中继续燃烧    B.立即放入水中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验.
(1)请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式:
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫

(2)请写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验.
(1)请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式
S+O2
 点燃 
.
 
SO2
S+O2
 点燃 
.
 
SO2

(2)如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧,这时你认为应
B
B

A、空气中继续燃烧    B、立即放入水中
这样做的目的是
防止污染环境
防止污染环境

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