小意和小思两同学对化学计算很有心得.以下是他们解答一道计算题的实录.请你一起参与研究并完成相关问题.(计算结果精确到0.01)
题目:已知2KClO32KCl+3O2↑,将10 g KClO3和2 g MnO2混合后放入试管中加热,收集所需的氧气后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为7.2 g.求生成KCl的质量.
(1)小意很快得到(10 g+2 g-7.2 g)是________(填化学式)的质量,进而求出KCl的质量是________g.
(2)小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题.请你通过简单计算,论证他的发现.
(3)如何才能更正该题呢?小意和小思认为有许多方法,例如将题目中“10 g KClO3”改为“a g KClO3”,其他物质的质量不变,则a的取值范围是________.
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:题网九年级上化学人教版 人教版 题型:038
小意和小思两同学对化学计算很有心得.以下是他们解答一道计算题的实录.请你一起参与研究并完成相关问题.(计算结果精确到0.01)
题目:已知2KClO32KCl+3O2↑,将10 g KClO3和2 g MnO2混合后放入试管中加热,收集所需的氧气后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为7.2 g.求生成KCl的质量.
(1)小意很快得到(10 g+2 g-7.2 g)是________(填化学式)的质量,进而求出KCl的质量是________g.
(2)小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题.请你通过简单计算,论证他的发现.
(3)如何才能更正该题呢?小意和小思认为有许多方法,例如将题目中“10 g KClO3”改为“a g KClO3”,其他物质的质量不变,则a的取值范围是________.
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