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    【题目】下列关于氧气的说法中，不正确的是

    A.是光合作用的产物之一

    B.通常状况下，不易溶于水

    C.约占空气总质量的五分之一

    D.通常状况下，是一种无色无味的气体

    【答案】C

    【解析】

    A、光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同时释放氧气的过程。氧气是光合作用的产物之一，故A正确；

    B、通常状况下，氧气不易溶于水，故B正确；

    C、氧气约占空气总体积的五分之一，不是质量，故C错误；

    D、通常状况下，氧气是一种无色无味的气体，故D正确。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是

    A.硫在氧气中燃施产生微弱淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体

    B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

    C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

    D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是一位学生写给化学老师的祝福语，其中主要涉及物理性质的是（　　）

    A.您如光合作用，释放氧气B.您如煤炭燃烧，奉献自己

    C.您对我们的热情如同氧化钙遇到水D.您的笑容如花香弥漫，沁人心田

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】选择氧气、一氧化碳、二氧化碳填空。

    （1）能使带火星的木条复燃的是________________。

    （2）能使人中毒的是________________。

    （3）绿色植物进行光合作用吸收的是_______释放的是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有人声称，他发明了一种催化剂，只需添加少量就能将水变为汽油（主要含有碳、氢元素）。

    你认为这种做法科学吗？请说明理由______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在实验室里制取二氧化碳时，用到了如图所示装置，请回答有关问题：

    (1)能用B装置收集二氧化碳，是因为二氧化碳的密度比空气____。

    (2)用B装置收集二氧化碳时，检验是否收集满的方法是将____的木条放在____。

    (3)二氧化碳常用于灭火。是因为二氧化碳具有____的性质。

    (4)将生成的二氧化碳通入石蕊试液中，试液变红，原因是反应生成的____使石蕊变色的。写出此反应的文字表达式____。

    (5)将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。这改进的 主要目的是____(填字母序号)

    A．使反应随时发生或停止B．使破损的小试管得到利用C．生成更多的二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体)，其反应的微观示意图如图所示：

    根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是(　　)

    A. 该反应的化学方程式中，参加反应物甲烷和水的分子个数比为3：1

    B. 该反应的反应物和生成物中共有3种氧化物

    C. 水煤气的成分是一氧化碳和氢气

    D. 反应前后各元素的化合价均不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“蓝天行动”被评为十大环保事件的候选事件，下列措施不利于“蓝天行动”实施的

    A.大力发展火力发电

    B.生活垃圾分类回收

    C.退耕还林，增大森林覆盖面积

    D.用天然气代替汽油作汽车燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法与创建文明城市，不吻合的是

    A.植树种草

    B.就地焚烧垃圾

    C.节能减排

    D.公共场所禁止吸烟

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