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8.下列对相应微粒的描述中,不正确的是(  )
A.
易形成阳离子
B.
   易得电子
C.
   为稳定结构
D.
稀有气体的原子

分析 粒子结构示意图中,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.若粒子的最外层电子数为8(氦为2个),属于相对稳定结构

解答 解:A、由A粒子的结构示意图,最外层电子数是1,在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子,故选项说法正确.
B、由B粒子的结构示意图,B粒子的最外层电子数是6,大于4,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子,故选项说法正确.
C、由C粒子的结构示意图,C粒子的最外层电子数是2,不属于相对稳定结构,故选项说法错误.
D、由D粒子的结构示意图,质子数=核外电子数=18,为稀有气体的氩原子,故选项说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.请从红磷、氧气、铁、硫酸铜、二氧化锰、氯酸钾中选取适当的物质,按要求写出化学方程式:
(1)军事上用作烟幕弹的化合反应4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)湿法冶金的原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)实验室制取氧气的反应2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是(  )
A.该反应属于分解反应
B.反应物和生成物中只有一种单质
C.反应中原子的个数没有变
D.参加反应的两种物质分子个数之比为3:2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

(1)以上四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的是AB(填字母代号,下同).达到稳定结构的微粒是BD.
(2)以上四种粒子中,能得到电子的是AC.
(3)C元素的名称是氯,D中x=8.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请根据下列装置回答有关问题:

(1)有标号仪器的名称:①为锥形瓶;②为水槽.
(2)若制取二氧化碳发生装置选用A(填字母序号,下同),发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母从左至右连接)a-c-b-g.若用制二氧化碳的发生装置制氧气,其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可用C或E装置收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”.请回答:
(1)若A是一种指示剂,则试剂A的名称是紫色石蕊溶液,溶液X是酸(填“酸”、“碱”、“盐”);
(2)若X是稀盐酸,B是红色的氧化物,则B的化学式为Fe2O3
(3)若X是稀硫酸,C是单质,则C的名称为铁;
(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关说法正确的是(  )
A.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度
B.KMnO4、NaCl加入一定量水中都能形成溶液
C.配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒
D.电解水得到H2和O2,可知水是由氢原子和氧原子组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.化学知识与生活联系密切.请回答:
(1)学校食堂采购①青菜 ②花生油 ③大米 ④鱼等.其中富含糖类的是③(填序号),而青菜中含有的维生素对人体可起到调节新陈代谢,预防疾病,维持身体健康的重要作用;
(2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的乳化作用;
(3)家庭生活中常见的垃圾有:
①易拉罐   ②废纸   ③烂菜叶   ④矿泉水瓶
其中应放入不可回收垃圾箱的是③(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于合金的叙述错误的是(  )
A.合金属于金属材料B.铝合金比金属铝的硬度大
C.黄铜的熔点比金属铜的熔点高D.合金具有金属特性

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