核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题：
(1)不同种元素最本质的区别是_________。
(2)写出1号元素的单质在17号元素的单质中燃烧的化学方程式___________。
(3)写出8号元素与13号元素所组成物质的化学式并标出铝元素的化合价_________。
(4)在第三周期中，随着原子序数的递增，元素原子核外电子排布的变化规律是__________。
质子数(或核电荷数)不同 H2+Cl2点燃 2HCl Al2O3 最外层电子数依次递增 【解析】(1)元素就是具有相同质子数（即核电荷数）的同一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数(或核电荷数)不同；(2)写出1号元素的单质即氢气，17号元素的单质为氯气，氢气在氯气中燃烧，生成氯化氢气体，化学方程式：H2+Cl2点燃 2HCl；(3) 氧元素在化合物中显-2价，铝元素在化合物中显+3...科目：初中化学 来源：吉林省2018届九年级一模化学试卷 题型：单选题
下列变化中属于物理变化的是
A. 食物变质 B. 煤炭燃烧 C. 酒精挥发 D. 燃放鞭炮
C 【解析】A、食物变质有菌类物质生成，属于化学变化，错误；B、煤炭燃烧生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，错误；C、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，正确；D、燃放鞭炮包含着物质的燃烧，属于化学变化，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2017-2018学年八年级下学期期中化学试卷 题型：实验题
甲同学利用如图装置对二氧化碳的性质进行验证。
(1)打开K，反应一段时间后，观察到装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是________________，具有的化学性质是_____________。
(2)关闭K，装置Ⅰ中能观察到的现象是_________。作为制取二氧化碳的发生装置，装置Ⅰ的优点是_________。
(3)将插入澄清石灰水的管子的下端改成具有多孔的球泡，有利于提高实验的准确度，其理由是____________________，反应的化学方程式为_________________。
(4)乙同学利用如图装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是________(填序号，可重复选用)。
①从b端通氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水
③从a端通二氧化碳 ④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
密度比空气大 不燃烧，也不支持燃烧 液体被压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止 可以随时控制反应的发生与停止 可以增大气体与溶液的接触面积，使气体被充分吸收 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O ④③①②③ 【解析】（1）装置Ⅲ中烧杯下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧； （2）关闭K时，装置Ⅰ中的稀盐酸被压入长颈漏斗中，从而使大理石和稀盐酸分离，反应...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2017-2018学年八年级下学期期中化学试卷 题型：单选题
煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述错误的是 ( )
A. 煤燃烧会产生二氧化硫等污染物 B. 石油分馏制得各种产品的过程属于化学变化
C. 将煤隔绝空气加热可制得焦炭 D. 煤、石油、天然气是不可再生能源
B 【解析】A、煤中含有碳、硫元素等，燃烧会产生二氧化硫等污染物，正确；B、石油是由多种有机物组成的混合物，沸点不同，可利用此性质采用分馏的方法将物质进行分离，达到不同的产品，过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、煤隔绝空气受强热时，有气体生成，其成分为煤焦油、焦炉气、氨水等物质。反应完毕后的黑色固体物质叫焦炭，正确；D、煤、石油、天然气属于化石燃料，是由古代生物的遗骸经一系列的复杂...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2017-2018学年八年级下学期期中化学试卷 题型：单选题
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,用炉甘石(主要成分是ZnCO3)、赤铜(Cu2O)与木炭粉混合加热到800℃,得到了多种物质。其中不可能得到的物质是 ( )
A. 锌 B. 金 C. 铜 D. 二氧化碳
B 【解析】反应物炉甘石（主要成分ZnCO3）赤铜（Cu2O）与木炭粉中存在Zn、Cu、C、O 四种元素，所以生成物中也存在这四种元素，故不可能有金元素，就不能得到金。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省南京市2018届中考模拟（二）化学试卷 题型：单选题
新“人工固氮”的反应过程示意图如下，有关说法正确的是
A. 该反应是化合反应 B. 反应中丙和丁的质量比为17∶32
C. 乙常用作保护气 D. 反应中甲、乙的分子个数比为1∶1
C 【解析】A、由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应，该反应生成两种物质，不是化合反应，错误；B、据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、个数不变，反应中丙和丁的分子个数比为4:3，所以其质量比为4×17∶3×32，错误；C. 乙为氮气，化学性质稳定，常用作保护气 ，正确； D. 据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、个数不变，所以反应中甲、乙的分子个数比为3∶1，错误。故选C。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省南京市2018届中考模拟（二）化学试卷 题型：单选题
在含有大量OH－、Cl－、K＋的溶液中，还可能大量共存的离子是
A. NO3－ B. Ag＋ C. NH4+ D. H＋
A 【解析】A、硝酸根离子与OH－、Cl－、K＋均不会产生沉淀或气体或水，能共存；B银离子和氯离子生成氯化银沉淀，不能共存；C、铵根离子和氢氧根离子结合生成氨气和水，不能存；D、氢离子和氢氧根离子结合生成水，不能共存。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省十堰市2018届九年级适应性考试化学试卷 题型：单选题
正确使用化学用语是重要的化学学科素养，下列说法正确的是( )
A. H2O、H2O2、H2SO4 中均含有氢分子
B. 右图表示的粒子都是阳离子
C. KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同
D. CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物
D 【解析】A、H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢元素，不是氢分子，故错误；B、由粒子的结构示意图可知，第一个结构示意图中质子数=核外电子数，为原子，后两个结构示意图中质子数＞核外电子数，为阳离子，故错误；C、钾元素显+1价，设KCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=-1价，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设KClO中氯元素的化合价是...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：综合题
兴趣小组在做完盐的性质实验后，发现一瓶碳酸钠固体可能混入了氯化钠，硫酸钠中的一种或两种。为此，他们对这瓶固体的成分进行了探究。
（实验验证）
实验步骤 | 现象 | 结论、分析及化学方程式 |
（1）取少量该样品于于试管中，加入足量的水，溶解得到溶液。滴入过量的稀硝酸，再滴入过量的硝酸钡溶液。 | _____________ | 说明该固体中没有有硫酸钠。 先加入过量的硝酸的目的 是__________________。 |
（2）再继续滴入几滴硝酸银溶液。 | 有白色沉淀生成。 | 说明该固体中__________。实验结束所得溶液中一定含有的阳离子是_____。 |
（定量探究）（1）甲同学还想测定该固体中碳酸钠的质量分数，利用如图所示的实验装置（气体气密性良好）进行实验，每一步反应均完全进行。
①为达实验目的，首先称取一定质量的该固体样 品放入装置甲中，然后进行有关实验操作， 正确的顺序是__________________（填序号，可重复）。
a．称量装置丙。 b．打开弹簧夹，通入足量的氮气，关闭弹簧夹。
c．打开分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，关闭活塞。
②装置乙的作用是______________________。
（2）乙同学取该碳酸钠样品12g，加水配成溶液，加入足量的氯化钙溶液，过滤，洗涤，烘干。称得滤渣质量为10g。请通过计算确定该样品中Na2CO3的质量分数_______。（结果保留1位小数。）
没有沉淀产生 检验并除去碳酸钠 有NaCl Na+、Ba2+、H+ bacba 除去水蒸气 88.3% 【解析】【实验验证】根据硝酸钡与硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀解答；根据先加入过量的硝酸的目的是 检验并除去碳酸钠解答；根据银离子与氯离子反应生成氯化银沉淀解答；根据检验碳酸钠溶液则溶液中含有钠离子，加入过量的硝酸钡溶液，溶液中含有钡离子，以及加入硝酸，溶液中含有氢离子解答；【定量探究】（1...查看答案和解析>>
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