A. | 酸雨 | B. | 温室效应 | ||
C. | 雾霾 | D. | 可吸入颗粒物增加 |
分析 随着工业生产的发展和人类生活水平提高,煤、石油、天然气等矿物燃料的需求量不断增大,它们燃烧后放出大量的二氧化碳气体,加之人为乱砍滥伐,能吸收二氧化碳的大片森林不断消失.因此,每年都有大量的二氧化碳进入大气、大气中二氧化碳含量增大.在地球大气层中,二氧化碳等气体像温室玻璃那样起保温作用,导致大气温度不断升高,这就是所谓的“温室效应”.
解答 解:A、空气中过多的二氧化硫会导致酸雨,不是二氧化碳,故错误;
B、地球大气中CO2含量不断增加的主要后果是导致温室效应,故正确;
C、空气污染物增多是造成雾霾的主要原因,不是二氧化碳,故错误;
D、可吸入颗粒物增加,会加重空气污染,加重雾霾,故错误.
故选:B.
点评 明确二氧化碳与环境污染的关系,属于基础知识的考查.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子序数为22 | |
B. | 属于金属元素 | |
C. | 相对原子质量为47.87g | |
D. | 与氯元素组成的化合物的化学式为TiCl4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 式量为62 | |
B. | 碳、氢、硫三种元素的质量比是2:6:1 | |
C. | 硫元素的质量分数是$\frac{32}{12×2+1×6+32×1}$×100% | |
D. | 每个乙硫醇分子由2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3 4 | B. | 3 8 | C. | 1 3 | D. | 1 5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | Fe 粉(CuSO4) | 加水 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | MnO2 固体(KC1) | 加水 | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | CO2 (H2) | 足量氧气 | 点燃 |
D | KNO3 溶液(K2SO4) | 过量Ba(NO3)2溶液 | 过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 80 g | B. | 60 g | C. | 90 g | D. | 120 g |
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