【题目】(1)A、B、C、D、E分别是氧气、铁、氧化铁、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质。请回答下列问题:
①在图1中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“—”连接起来_____;
②A与B反应后的溶液呈黄色,则A与B反应的化学方程式为_____;
③A与C能发生置换反应,则C与D反应的实验现象为_____。
(2)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图2所示,相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是产生温室效应的气体;B是胃酸的主要成分,C和E反应能生成D,D常用来检验A。
①A的化学式是_____;
②C和E反应的化学方程式为_____。
【答案】 铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色固体生成 CO2
【解析】
(1)①铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氧化铁与一氧化碳高温生成二氧化碳和铁,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳。故图为
。
②A与B反应后的溶液呈黄色,则A与B是氧化铁和稀盐酸中的一种,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,故反应的化学方程式为。
③A与C能发生置换反应,则A与C是铁和稀盐酸中的一种,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,C与D反应,C是铁,D是氧气,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,故C与D反应的实验现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色固体生成。
(2)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,A、C、E均为氧化物,A是产生温室效应的气体,A是二氧化碳,B是胃酸的主要成分,B是盐酸,C和E反应能生成D,D常用来检验A,D是氢氧化钙;C、E均为氧化物,B和E反应,E不能是H2O,而是CaO,所以E是氧化钙,C是水,代入关系图,推理成立。因此:
①A是产生温室效应的气体,A是二氧化碳,故A的化学式是CO2。
②C和E反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为。
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【题目】请据图回答下列问题:
(1)若选用A装置作为在实验室制取氧气的发生装置,则制取氧气的化学反应方程式为______。
(2)实验室制取氧气,为了可以随时控制反应的发生与停止,应选择的发生装置是______填字母,下同,收集装置为______。
(3)用G装置做磷在氧气中燃烧试验,结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,冷却后若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是______。
(4)某化学兴趣小组拟对的性质进行探究,试验步骤如下:
步骤1:如图甲、乙、丙三个气密性良好的烧瓶容积均为250mL,分别收集满,图中a处连接气体压力传感器,用于测定烧瓶内压力的变化,三个注射器内各装有85mL液体。
步骤2:三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡烧瓶。
步骤3:利用气体压力传感器测定烧瓶内从开始加入液体至振荡结束后的气压变化,得到如图2所示的压强与时间的关系曲线图,曲线1、2、3分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。
①烧瓶丙中反应的化学方程式为______。
②曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是______,导致CD段气压快速变小的操作是______。
③结合上述曲线2、3分析,除去气体选用氢氧化钠溶液而不选用石灰水,原因是______。
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【题目】A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,A、B、D、E都含有相同的金属元素,A是最常见的金属。它们之间的转化关系如图所示,“一”表示物质间可发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。分析辨识,回答问题:
(1)A的化学式是_______,C物质的一个用途为______。
(2)B→D的化学反应方程式为_______。
(3)D→E的实验现象是______,C一E能发生反应的理由是______。
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【题目】有一包白色固体,可能含有Ba(NO3)2、NaCl、CaCO3、Na2SO4,NaOH、CuSO4中的一种或几种。为确定其组成,进行下列实验。请根据实验现象判断:
①取样,溶于足量水中,搅拌、过滤,得到无色澄清溶液A和14.9g沉淀B。
②向14.9g沉淀B中加过量稀HNO3.沉淀全部溶解。有气泡产生并测得气体质量为 4.4g,同时得到蓝色溶液。在澄清溶液A中,加足量 BaCl2溶液,经过滤、洗涤、干燥,得固体23.3g。
(1)此固体中一定含______,一定不含______,可能含有______。
(2)得到蓝色溶液化学方程式为______。
(3)为确定原固体中可能含有的物质,测定溶液A的pH>7,取少量溶液A,先加入足量__溶液,过滤,在滤液中加入足量的稀硝酸后,再滴加__溶液,根据现象即可判断。
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【题目】如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是( )
A. t1℃时,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20%
B. 将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温等方法
C. 将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=c
D. 将150g a物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,可析出30g a物质
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【题目】A-G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一种元素,D是温室气体,G是重要调味品。请回答下列问题:
(1)F的化学式为_____。
(2)反应③的化学方程式为_____。
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【题目】工业上常采用Cu与稀盐酸在持续通入空气的条件下制取CuCl2。其原理如图所示。下列说法正确的是
A.反应过程中需不断添加FeCl3溶液
B.该实验说明Cu能与稀盐酸发生置换反应
C.通入空气发生的反应为4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O
D.若反应恰好完全进行,将3.2g的铜完全反应,需消耗10.0%的盐酸36.5g
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【题目】现有含CuSO4和H2SO4的混合溶液,向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液,实验过程中,生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示:
(1)恰好完全反应时,产生沉淀的质量 g。
(2)求混合液中CuSO4的质量 g。
(3)刚开始没有产生沉淀的原因 (用化学方程式表示);
(4)求该NaOH溶液的溶质质量分数(写计算过程)。
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【题目】碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛。
(1)金刚石和石墨物理性质相差很大,原因是碳原子的________不同。
(2)家用燃料含有碳元素,燃烧不充分会产生_______气体,与血液中的血红蛋白结合,使人体中毒。
(3)打开一瓶碳酸饮料的瓶盖,塞上带导管的橡皮塞(如图所示):
① A中的现象是______,B中的现象是______。
② A中现象说明气体的溶解度随压强的减小而______。
(4)利用太阳能可将CO2和水转化成合成气(CO和H2),再将CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反应中,CO和H2的分子数之比是______。
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