【题目】明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法正确的是( )
A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成
B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动
C.水通电分解生成氢气和氧气,水分子不发生变化
D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖。
(1)木糖醇由种元素组成,(填是或否)属于氧化物。
(2)木糖醇中碳元素和氧元素的质量比是。
(3)一个木糖醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小华在家里的厨房中发现了一瓶小苏打,小华知道它的化学式为NaHCO3 , 但小华同学不满足于课本中简单的介绍,决定深入探究NaHCO3的性质与用途.
【查阅资料】①NaHCO3是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;
②NaHCO3、Ca(HCO3)2能溶于水,能与盐酸反应生成无色气体;
③NaHCO3也能与澄清石灰水反应,生成白色沉淀.
(1)【分析资料】NaHCO3常用做食用碱,说明其水溶液的pH7(填“>”、“<”或“=”),NaHCO3的阴离子对应的酸是(填化学式).
(2)如果往NaHCO3溶液中加入酚酞,溶液显色.
(3)【产生疑问】NaHCO3与澄清石灰水发生反应的生成物中,白色沉淀是什么?生成的含钠化合物可能是什么?
【猜想假设】根据NaHCO3与澄清石灰水两种反应物的元素组成,小华猜想反应生成的含钠化合物是:(1)只生成NaOH (2)只生成Na2CO3 (3)你的猜想是 .
(4)【实验验证】小华将少量澄清石灰水滴加到NaHCO3溶液中,产生白色沉淀,将沉淀过滤后,往沉淀中加入稀盐酸能产生无色无味气体,证明该白色沉淀是 , 往滤液中加入足量的CaCl2溶液(呈中性),观察到再次生成白色沉淀,由此证明生成的含钠化合物中一定含Na2CO3 , 此次澄清石灰水与NaHCO3溶液反应的化学方程式为 .
(5)小华又将少量NaHCO3溶液滴加到澄清石灰水中,也产生白色沉淀.将沉淀经过滤后,往滤液中加入足量的CaCl2溶液,却未观察到明显变化,而反应过程中始终测得溶液显碱性,由此推测此次NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的化学方程式为 .
(6)【实验结论】小华经过上述探究知道,部分化学反应中,虽然反应物都一样,但反应的现象及其化学方程式却不相同,说明化学反应的发生与反应物本身及其性质有关,还与有关.
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【题目】为探究气体X的组成,某兴趣小组进行如下实验:称取2.40 g氧化铜,在加热条件下,与足量气体X反应生成铜、水和氮气。经测定,生成物中含0. 54 g水和0.28 g氮气。下列结论错误的是( )
A.X一定含氮和氢元素
B.参加反应的X质量为0.82 g
C.X一定不含氧和铜元素
D.参加反应的X所含氢元素质量为0.06 g
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【题目】在“氧气的制取和性质”的实验中, 取一段纱窗上的细铁丝, 在收集的氧气中做 “细铁丝在氧气中燃烧”实验, 结果没有观察到“火星四射”的现象。你认为此实验失败原因不可能是( )
A.收集到的氧气量太少或纯度太低
B.实验前打磨细铁丝
C.铁丝的温度不够
D.铁丝绕成螺旋状
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【题目】关于过滤操作的叙述不正确的是( )
A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘
B.液面要始终不低于滤纸的边缘
C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处
D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
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【题目】下列实验操作,能达到预期目的的是( )。
①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液
③用排水集气法可得到比较纯净的氧气 ④用10mL量筒量取8.2mL水
A.只有①④
B.①②④
C.①③④
D.只有②③
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【题目】下列关于葡萄糖(化学式为C6H12O6)的说法正确的是( )
A.该物质属于氧化物
B.该物质中碳元素和氧元素的质量比3:4
C.该物质中有24个原子构成
D.其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成
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【题目】某有机物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水。由此推知该有机物( )
A.一定含碳、氢、氧元素
B.一定含碳、氢元素,可能含氧元素
C.只含碳、氢元素
D.无法确定
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