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金属镁广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业.从海水或卤水中提取镁的流程如图所示,下列说法中错误的是(  )                                          

          

A.流程Ⅰ中试剂①可使用石灰乳,成本较低                        

B.流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是将海水或卤水中的氧化镁富集起来,提纯氯化镁        

C.流程Ⅱ涉及的化学反应的微观实质是H+和HO反应生成了H2O            

D.流程Ⅲ将化学能转化为电能                                    


【考点】对海洋资源的合理开发与利用;物质发生化学变化时的能量变化.         

【专题】物质的制备.                                        

【分析】石灰乳的主要成分是氢氧化钙;                           

海水中的氯化镁含量较低;                                       

酸和碱反应的微观实质是H+和OH反应生成了H2O;                       

能量之间可以相互转化.                                         

【解答】解:A、流程Ⅰ中试剂①可使用石灰乳,成本较低,该选项说法正确;          

B、流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是将海水或卤水中的氯化镁富集起来,提纯氯化镁,该选项说法正确;          

C、流程Ⅱ涉及的化学反应的微观实质是H+和OH反应生成了H2O,该选项说法正确;          

D、流程Ⅲ将电能转化成化学能,该选项说法不正确.                    

故选:D.                                                   

【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.                               

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法.以下类推结果与实际相符的是(     )

①氧化物中都含有氧元素:含有氧元素的化合物都是氧化物

②碱溶液都呈碱性:碱性溶液一定都是碱溶液

③氢氧化钠溶液中有OH,能与酸反应:氢氧化钾溶液中也有OH,也能与酸反应

④盐中含有金属离子和酸根离子:NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类.

A.①②④   B.②③④   C.只有③   D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:


金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀盐酸池,神情如图所示

则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为

  A、X>W>Z>Y      B、Z>X>W>Y      C、W>X>Y>Z    D、Y>Z>X>W

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科目:初中化学 来源: 题型:


对于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食盐中加碘,这里的“碘”应理解为(  )           

A.元素             B.分子             C.原子             D.离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


医疗上常用到葡萄糖注射液,葡萄糖的化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的说法正确的是(  )         

A.葡萄糖是一种氧化物                                          

B.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成                  

C.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比是6:1:8                     

D.葡萄糖中碳元素的含量最高                                    

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组的同学设计了下列实验,其中能达到相应要求的是(  )         

A.分离硝酸钾和氯化钠固体:取样,加足量水溶液,过滤                

B.制备氢氧化铜:将硫酸铜溶液和适量的氢氧化钠溶液混合,过滤        

C.除去二氧化碳中的水蒸气:将混合气体通过生石灰                    

D.鉴别氢气和甲烷气体:分别点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯          

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科目:初中化学 来源: 题型:


对比归纳是学习化学的重要方法,请你参与下列探究活动并回答问题:         

【探究活动一】探究影响物质溶解性的因素.                       

   ①同学们做了如图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不溶,该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是  

②同学们又补充了C试管所示实验,他们想探究的影响因素是  

【探究活动二】比价氯化铁固体和硫酸铜固体对过氧化氢溶液分解的催化效果           

   ①实验中需要控制的变量除了氯化铁和硫酸铜的质量、过氧化氢溶液的体积,还有    (填两条)

②可通过观察  来定性比较两者的催化效果.

【探究活动三】探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素.                     

                          木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是  

【探究活动四】研究二氧化碳能否与碱溶液的反应.                     

   ①分别震荡三个软质塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为  

②对比A瓶与  瓶的实验现象,可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:


NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是(  )

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是                             

A. Cu粉中混有Fe粉(用磁铁吸引)     B.Cu粉中混有CuO(稀硫酸)

C.CO中混有CO2 (氢氧化钠溶液)      D.CO2中混有CO(点燃)

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