金属镁广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业.从海水或卤水中提取镁的流程如图所示,下列说法中错误的是( )
A.流程Ⅰ中试剂①可使用石灰乳,成本较低
B.流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是将海水或卤水中的氧化镁富集起来,提纯氯化镁
C.流程Ⅱ涉及的化学反应的微观实质是H+和HO﹣反应生成了H2O
D.流程Ⅲ将化学能转化为电能
【考点】对海洋资源的合理开发与利用;物质发生化学变化时的能量变化.
【专题】物质的制备.
【分析】石灰乳的主要成分是氢氧化钙;
海水中的氯化镁含量较低;
酸和碱反应的微观实质是H+和OH﹣反应生成了H2O;
能量之间可以相互转化.
【解答】解:A、流程Ⅰ中试剂①可使用石灰乳,成本较低,该选项说法正确;
B、流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是将海水或卤水中的氯化镁富集起来,提纯氯化镁,该选项说法正确;
C、流程Ⅱ涉及的化学反应的微观实质是H+和OH﹣反应生成了H2O,该选项说法正确;
D、流程Ⅲ将电能转化成化学能,该选项说法不正确.
故选:D.
【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:
根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法.以下类推结果与实际相符的是( )
①氧化物中都含有氧元素:含有氧元素的化合物都是氧化物
②碱溶液都呈碱性:碱性溶液一定都是碱溶液
③氢氧化钠溶液中有OH,能与酸反应:氢氧化钾溶液中也有OH,也能与酸反应
④盐中含有金属离子和酸根离子:NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类.
A.①②④ B.②③④ C.只有③ D.①②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀盐酸池,神情如图所示
则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为
A、X>W>Z>Y B、Z>X>W>Y C、W>X>Y>Z D、Y>Z>X>W
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科目:初中化学 来源: 题型:
医疗上常用到葡萄糖注射液,葡萄糖的化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是一种氧化物
B.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
C.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比是6:1:8
D.葡萄糖中碳元素的含量最高
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组的同学设计了下列实验,其中能达到相应要求的是( )
A.分离硝酸钾和氯化钠固体:取样,加足量水溶液,过滤
B.制备氢氧化铜:将硫酸铜溶液和适量的氢氧化钠溶液混合,过滤
C.除去二氧化碳中的水蒸气:将混合气体通过生石灰
D.鉴别氢气和甲烷气体:分别点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯
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科目:初中化学 来源: 题型:
对比归纳是学习化学的重要方法,请你参与下列探究活动并回答问题:
【探究活动一】探究影响物质溶解性的因素.
①同学们做了如图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不溶,该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是 ;
②同学们又补充了C试管所示实验,他们想探究的影响因素是 .
【探究活动二】比价氯化铁固体和硫酸铜固体对过氧化氢溶液分解的催化效果
①实验中需要控制的变量除了氯化铁和硫酸铜的质量、过氧化氢溶液的体积,还有 、 (填两条)
②可通过观察 来定性比较两者的催化效果.
【探究活动三】探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素.
木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是 .
【探究活动四】研究二氧化碳能否与碱溶液的反应.
①分别震荡三个软质塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为 .
②对比A瓶与 瓶的实验现象,可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是
A. Cu粉中混有Fe粉(用磁铁吸引) B.Cu粉中混有CuO(稀硫酸)
C.CO中混有CO2 (氢氧化钠溶液) D.CO2中混有CO(点燃)
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