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下列关于的理解错误的是

A.参加反应的硫与氧气的质量比是2:1

B.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变

C.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫

D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省聊城市临清市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列实验现象描述正确的是()

A.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红

B.将镁条放入稀硫酸中,有气泡产生

C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口出现白烟

D.探究水的组成时,用燃着的木条检验与负极相连的玻璃管内气体,木条燃烧更旺

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科目:初中化学 来源:贵州省贵阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

有两份质量相同的氯酸钾,向其中一份加入少量的二氧化锰,加热后反应时间和反应速率的关系可用图来表示。则下列判断正确的是

A.DABC表示有催化剂的曲线

B.D'C'的反应时间=DC的反应时间

C.DABC的面积=D'A'B'C'的面积

D.DABC的面积<D'A'B'C'的面积

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科目:初中化学 来源:广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题

已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质,A、E是空气中常见的气体,其中A在空气中的含量为21%,B、D在常温下为液体。(说明:“-”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化,“”表示相连的两种物质能相互转化)试根据如图所示的关系回答下列问题。

(1)写出有关物质的化学式:A___________,C___________。

(2)写出符合下列要求的化学方程式:D→B:______________。

(3)用分解反应写出生成E的化学方程式_________________。

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科目:初中化学 来源:广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计不能实现相应实验目的是(  )

实验设计

选项

A探究温度对分子运动快慢的影响

B探究MnO2能否加H2O2分解

C.探究空气是燃烧的必要条件

D.探究空气、呼出气体中CO2含量

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

已知NiFe2O4中Ni为+2价,则Fe的化合价为

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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科目:初中化学 来源:广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

空气是一种宝贵的自然资源,下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是( )

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体

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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市潍城区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列说法不正确的是

A.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体

B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

C.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体

D.蜡烛燃烧时发光放热,生成水和二氧化碳

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科目:初中化学 来源:湖北省孝感市云梦县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列排列顺序正确的是()

A.铁元素质量分数

B.金属的导电性

C.碳元素的化合价

D.地壳中元素的含量

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