【题目】下列有机物不属于有机高分子化合物的是
A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 纤维素 D. 油脂
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是三个变化的微观过程示意图,其中“●”表示氧原子,“○”表示氢原子“ ”表示氯原子.请回答下列问题:
(1)从宏观角度看,物质F属于(选填“混合物”或“纯净物”),变化Ⅱ的基本反应类型是反应.
(2)从微观角度看,变化Ⅰ、变化Ⅱ的本质区别是 , 变化Ⅱ、变化Ⅲ中一定不变的粒子是 .
(3)试写出变化Ⅲ表示的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类生活和化学实验离不开燃料,请根据所学知识回答:
(1)为节约能源和避免污染,使燃料充分燃烧的条件有哪些(一条即可)?
(2)实验中用灯帽盖灭酒精灯,利用的灭火原理是什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用加热氯酸钾(KClO3)与二氧化锰混合物的方法制取氧气,
(1)写出反应的文字表达式:
(2)小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:【提出猜想】除二氧化锰(MnO2)、氧化铜(CuO)外,氧化铁(Fe2O3)也能作氯酸钾分解的催化剂
【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度( 分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾:二氧化锰 (质量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸钾:氧化铜 (质量比l:1) | 370 |
④ | 氯酸钾:氧化铁 (质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】由实验与实验④对比,证明猜想合理.实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是 .
(3)【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和不变;
(4)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证.
(5)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究 (探究一种因素即可).【提出假设】 .
(6)【设计方案】 .
(7)【得出结论】 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在元素周期表中,应用于计算机芯片的硅元素如图所示,下列有关硅的说法不正确的是( )
A.原子序数是14
B.电子个数是14
C.相对原子质量是28.09g
D.质子数是14
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 铝比铁耐腐蚀是因为铝的金属活动性比铁的弱
B. 酸中含有氧元素
C. 二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同是因为分子结构不同
D. 人体缺碘易患佝偻病
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