今年的冬天格外寒冷，室外气温降到零下
，滴水成冰，水结冰后体积变大的微观解释正确的是
A. 分子数目增多 B. 分子体积变大 C. 分子种类改变 D. 分子间隔变大
科目：初中化学 来源：安徽省淮南市潘集区2019九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题
如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
（1）出仪器名称Ⅰ______，Ⅱ______。
（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置是______；若要收集到较纯净的氧气可选用的收集装置是______。（填序号）
（3）实验室可以用C装置制取二氧化碳气体，反应的化学方程式：______；若用E装置进行排空气法收集二氧化碳气体，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。检验二氧化碳气体已集满的方法：______。
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科目：初中化学 来源：广东省广州市白云区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
图为溴原子的核外电子排布，该溴原子的相对原子质量是80，下列说法错误的是
A. X的值是35
B. 溴化钙的化学式是CaBr
C. 溴属于非金属元素
D. 该溴原子的中子数是45
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科目：初中化学 来源：山西省忻州市定襄县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是
A. 该反应不属于化合反应
B. 生成物都是化合物
C. 参加反应的甲乙的质量比为17：32
D. 生成的丙与丁的分子个数比为2：3
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科目：初中化学 来源：广东省茂名市高州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：计算题
在实验室制取氧气时，取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g，加热至不再产生气体为止，收集到一定质量的氧气。某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量，他们将加热后剩余物冷却到一定温度后，通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出。加水的质量与剩余固体的质量见下表：（MnO2是不溶于水的固体粉末）
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的质量（g） | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量（g） | 7.25 | 4.05 | m | 3 |
试求：
（1）表中m值为_____；
（2）混合物中KClO3的质量_____；
（3）所制得氧气的质量____恰好完全反应后固体中氯化钾的质量分数____（写出具体计算过程，质量分数保留0.01%）。
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科目：初中化学 来源：广东省茂名市高州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：实验题
如图是与水有关的3个实验，请回答下列问题：
（1）向实验A中的小试管收集的水中加入少量肥皂水，振荡，产生的现象是_____．
（2）实验B中试管1内气体的化学式为_____，该实验的化学方程式为_____．
（3）实验C中小卵石、石英沙的作用是_____．
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科目：初中化学 来源：广东省茂名市高州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列古代文明与化学变化密切相关的是（ ）
A. 用巨石筑金字塔 B. 用指南针指引方向
C. 用泥土烧制陶瓷 D. 用活字印刷
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科目：初中化学 来源：甘肃省定西市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列说法正确的是
A. 电器自燃用水泼灭 B. 高层楼房着火乘电梯逃生
C. 燃气泄漏时点火检查 D. 发现火灾立即拨打119火警电话
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B. 
D. 