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15.金属铝既能溶于盐酸,也能溶于烧碱溶液.金属铝与烧碱溶液反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H20═2NaAlO2+3H2↑.100g溶质质量分数为20%的烧碱溶液最多能溶解多少克的金属铝?

分析 根据烧碱的质量结合反应的化学方程式可以计算出能溶解的金属铝的质量.

解答 解:100g溶质质量分数为20%的烧碱溶液中烧碱的质量为:100g×20%=20g
设能溶解铝的质量为x
2Al+2NaOH+2H20═2NaAlO2+3H2
54   80
x    20g
$\frac{54}{x}$=$\frac{80}{20g}$
解得:x=13.5g
答:最多能溶解13.5克的金属铝.

点评 本题主要考查了根据化学方程式的计算,掌握有关溶质质量分数的简单计算和根据化学方程式的计算是解答该题的保证.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用化学符号表示:
①2个氮原子2N;              
②氧化铁中+3价的铁元素$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.下列气体中,属于纯净物的是B
A.洁净的空气     B.二氧化碳    C.汽车的尾气     D.氧气.

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3.NH4NO3中N元素与O元素的质量比7:12.

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10.硫酸钠溶液在电解过程中,溶质不发生改变,只有溶剂发生分解.若电解前硫酸钠溶液的质量为55g,溶质的质量分数为2%,溶剂减少5g后,所得溶液中溶质质量分数为2.2%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.根据如图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题.

(1)A、C装置中发生反应化学表达式为H2O+CO2=H2CO3,4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)A装置进行实验后,迅速盖上瓶盖振荡,观察到塑料瓶变瘪了现象.利用二氧化碳的这一性质,可以用B(填字母).
A.灭火       B.生产饮料       C.光合作用      D.气体肥料.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用所学的化学知识解答以下两小题:
(1)甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊.已知乙气体约占空气体积的$\frac{4}{5}$,则:
①这些物质分别是:甲:氧气    乙:氮气 丙:二氧化碳   丁:碳
②甲与丁反应的文字表达式为:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
(2)实验室做铁在氧气中燃烧实验时,要预先在集气瓶底放少量水和细沙,目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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4.某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.
(1)为探究催化剂的种类对过氧化氢溶液分解速率的影响,甲同学设计以下对比实验:
Ⅰ.将50ml浓度为6%过氧化氢溶液与1.0g MnO2均匀
Ⅱ.将50ml浓度为X%过氧化氢溶液与1.0g CuO均匀
在相同温度下,收集相同体积的氧气,测定所用时间,比较反应的快慢.
Ⅰ中反应的符号表达式是,Ⅱ中X的值应为6%
(2)乙同学为探究双氧水的浓度对过氧化氢溶液分解速率的影响.在其他条件相同的情况下
进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
实验双氧水质量(g)双氧水浓度二氧化锰质量(g)收集时间(s)
11006%5200
210012%5100
310018%67
①取用二氧化锰的仪器是B(选填编号),实验3中,加入的二氧化锰质量为5g.

②相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明相同条件下,反应物浓度越大,反应速率越快.
(3)丙同学为了探究影响过氧化氢溶液分解速率的另一因素,设计如下实验步骤:
A.选择装置并检查气密性.
B.称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中.
C.量取50毫升浓度约1%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到气体体积.
D.改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如下.
时间/秒生成氧气的体积/毫升
0.1克MnO20.2克MnO20.3克MnO20.4克MnO2
4049617586
8077879092
12089929292
16092929292
①本实验探究的问题是催化剂的质量对双氧水分解速率的影响.
②实验中除了量筒外,还需要用到的测量仪器有天平和秒表.
③为完成本实验,应选择下图气体发生和收集装置中的组合是②⑤(选填序号).

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5.人类的日常生产、生活都离不开水.

(1)自来水厂净化水的过程为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒,属于化学变化的是消毒.
(2)图①是自制简易净水器,分层放置着石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭,其中位置3放置的物质是上述物质中的活性炭,主要作用是吸附.
(3)实验②中通电一段时间后,试管b中产生的气体是O2(写化学式),该实验说明水是由氢元素和氧元素
组成的,该反应的文字或符号表达式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水;生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸.
(5)下列生活中的做法不利于节约用水的是BC.(填字母)
A.洗菜的水用来浇花         B.未喝完的矿泉水随手倒掉
C.用不间断的流水冲洗碗筷   D.洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头.

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