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10.对粗盐进行提纯时,不需要的实验仪器是(  )
①铁架台  ②漏斗  ③滤纸  ④玻璃棒  ⑤烧杯  ⑥量筒  ⑦试管夹.
A.①③B.②⑤C.④⑥D.⑥⑦

分析 粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),进行分析判断.

解答 解:粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程),溶解操作需要烧杯和玻璃棒;过滤操作需要铁架台、漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯;蒸发操作需要铁架台、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒.
故不需要的实验仪器是量筒、试管夹.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握粗盐提纯的原理、实验步骤(溶解、过滤、蒸发)、所需的仪器是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.2014年4月,兰州市局部自来水中苯(C6H6)含量严重超标,引发市民恐慌,苯的沸点为80.1℃,熔点为5.5℃,难溶于水,有剧毒,下列有关苯的说法中正确的是(  )
A.苯属于混合物
B.苯是由6个碳原子和6个氢原子构成的
C.常温下可用过滤的方法除去水中的苯
D.可通过加热蒸发的方法除去水中的苯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图实验操作正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
闻气体气味
C.
     倾倒液体
D.
   稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列变化能体现出物质的化学性质的是(  )
A.铁生锈B.石墨导电C.活性炭净水D.制取蒸馏水

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5.低碳生活不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择.碳和碳的化合物是化学世界里最庞大的家族,在学习化学的过程中我们结识了许多碳家族的成员.
(1)按题目要求填写各含碳元素的物质.
A--自然界中最坚硬的单质(填物质名称)金刚石;
B--可以燃烧的氧化物(填化学式,下同)CO;
C--组成最简单的有机物CH4
D--常用于制补钙剂的是CaCO3
(2)“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是减少化石能源的消耗,普及利用新能源,如太阳能、风能等.低碳生活从细节做起,你的一个低碳举措是步行上学.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据图中信息填空:
(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等(选填“相等”或“不相等”).
(2)t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数甲大些(选填“甲”或“乙”).
(3)要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法升高温度(任填一种即可).
(4)t1℃时,往100g水中加入60g甲,充分搅拌后得到甲的溶液的溶质质量分数是28.6%(保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.Na2O2中氧的化合价是(  )
A.-1B.+1C.-2D.+2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法不正确的是(  )
A.NaCl固体(泥沙)加水溶解、过滤、蒸发
B.FeCl2溶液(CuCl2)加入过量锌粉、过滤
C.CO气体(CO2气体)通入NaOH溶液洗气
D.Fe(Fe2O3)加入稀盐酸、过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠.请你与他们一起踏上实验之旅.

(1)实验过程:
①把石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌,发生反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
②再通过如图示中的B(填序号)操作,得到无色滤液;
③将无色滤液通过如图A(填序号)操作,得到白色固体.
(2)猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想:
小玲:是纯净的氢氧化钠;
佳佳:可能还有氢氧化钙;
小强:也可能还有Na2CO3
(3)验证:验证佳佳的猜想.
实验操作实验现象实验结论
取少量白色固体配成溶液,加入足量的
Na2CO3溶液

有白色沉淀生成

佳佳的结论正确,有Ca(OH)2

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