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    5．一氧化碳的式量是28，二氧化碳的式量是44．列举一种气体，式量在上述两种气体之间，如一氧化氮．

    分析 根据式量量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．

    解答 解：一氧化碳的式量是：16+12=28，二氧化碳的式量是：16×2+12=44，一氧化氮式量为：16+14=30，式量在上述两种气体之间．
    故答案为：28；44；一氧化氮（合理即可）．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．含碳元素的物质广泛存在，请回答下列问题：
    （1）根据如图提供的信息，在相应的位置上填写出不同碳单质的名称或化学式：
       
    名称：石墨化学式：C60名称：金刚石
    （2）一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，却有不同的化学性质，试举例说明：一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧；请从微观角度分析它们性质不同的原因：构成它们的分子不同；
    （3）二氧化碳与人类生命活动密切相关，大气中的二氧化碳溶于水可形成碳酸，有关的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3，植物的光合作用离不开二氧化碳，有关反应可表示为：CO2+H2O $→_{叶绿素}^{光}$淀粉+O2．以上两个反应的反应物相同但产物却不同，说明化学反应的产物不仅决定于反应物，还决定于反应条件．
    （4）近几十年来，大气中CO2的含量不断上升，使全球变暖．导致大气中CO2含量不断上升的主要因素是（填写序号）③．
    ①人和动物的呼吸　　　　　②植物的光合作用　　　　　③化石燃料的大量使用和森林遭到破坏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．一定质量的硫酸溶液，用40克质量分数为20%的氢氧化钠溶液恰好中和，现改用40克质量分数为20%的氢氧化钾溶液，当完全反应后，滴加紫色石蕊试液，则（　　）
    A．试液变红B．试液变蓝C．试液不变色D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．在高温下炽热的炭能与水蒸气反应生成混合气体．为了检验该混合气体的成分，兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验，请你一起参与完成．

    （1）请写出D装置中仪器①的名称酒精灯
    （2）将该混合气体通过装置A．发现澄清石灰水变浑浊，则该混合气体中含有二氧化碳气体；写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    （3）为了检验该混合气体中是否含有CO气体，请从上述四个装置中选出合适的装置，选出的装置连接顺序（用装置编号表示，装置不重复使用，各装置内反应都完全）：混合气体→C→D→A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．小光在做一氧化碳还原氧化铁的实验时，观察到玻璃管中的粉末由红棕色逐渐变为黑色，小光认为生成的黑色固体中可能含有金属铁，于是欲通过实验检验生成的黑色固体是否含有金属铁．请你帮他设计实验方案并填写下表．
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量黑色固体于试管中，向其中加稀盐酸．有气泡 产生．则黑色固体中含金属铁
    上述表格中设计的实验方案中所发生反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下面材料中的横线上应该填写的内容是（　　）
     磁铁矿的主要成分是（　　），因为它具有很强的磁性，所以中国古籍中又称其为磁石．其含铁量为72.45%，是最重要的铁矿石．该矿石中所含的有害元素很少，可直接用于平炉炼钢．
    A．Fe3O4B．Fe2O3C．FeCO3D．CuFeS2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验现象的描述中，不正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧，产生刺激性气味的气体
    B．在点燃的蜡烛火焰上压一块白瓷板，白瓷板上有黑色烟点
    C．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂，可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体．某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂，其标签如图所示．同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇，涉及实验进行探究．
    【提出问题】：久置固体的成分是什么？
    【收集资料】：
    1、查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁：Fe+2FeCl3═3FeCl2
    2、打开固体包装观察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少数红棕色的块状固体．
    【作出猜想】：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
    【实验探究】：如表是甲组同学涉及并记录的实验报告，请你补充完整．
    实验操作实验现象实验结论
    一、取少量固体加入足量蒸馏水，搅拌溶解固体部分溶解，并放出大量热固体中一定含有CaO．
    二、过滤，取滤液滴加无色酚酞试液溶液变红色固体中一定含有氢氧化钙
    三、取滤渣加入足量稀盐酸固体逐渐消失，产生大量无色气体，得到浅绿色溶液固体中一定含有Fe，一定不含有Fe2O3
    四、将操作三中产生的气体通入到澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊固体中一定含有CaCO3．
    【实验质疑】：乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的，理由是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，铁和氯化铁反应生成氯化亚铁，溶液也是浅绿色；你认为甲组同学哪一步操作得出的结论也不合理操作二，理由是（用化学方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2．
    【继续探究】：为验证固体中是否含有Fe2O3，乙组同学用磁铁先分离出铁粉，向残留固体中加入足量稀盐酸，若溶液呈棕黄色，证明固体中含有Fe2O3．写出溶液呈棕黄色的化学反应方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．实验室里有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸等五种药品，以及下列仪器．利用所示仪器和药品，回答下列问题：

    利用上述仪器和药品，回答下列问题：
    （1）制取二氧化碳所用到的仪器除A、B外，还需要用到G和H，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）制取氧气还需要补充的仪器是试管（填仪器名称），写出用上述药品制氧气的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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