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下列除去杂质的方法中,正确的是(  )
选项 物质(括号内为杂质) 除杂的方法
A NaCl固体(Na2CO3 加入适量的Ca(OH)2溶液
B Fe(Zn) 加入适量的稀硫酸(过滤)
C CO2(水蒸气) 通过NaOH固体
D KCl固体(K2CO3 加入适量的稀盐酸、蒸干
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,气体的干燥(除水),金属的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、Na2CO3能与适量的Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、Zn和Fe均能与稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、氢氧化钠固体具有吸水性,但能与二氧化碳反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、K2CO3能与适量的稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,再蒸干,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,前者属于单质,后者属于混合物的是(  )
A、氮气 蒸馏水
B、液氢 液态空气
C、生铁 食盐水
D、二氧化碳 碘酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

《舌尖上的中国》是一部大型美食类纪录片,很受观众欢迎.“美味健康”是人们对饮食的普遍追求,下列做法不可行的是(  )
A、在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好
B、在煲好的鸡汤中放入适当的加碘食盐
C、在米粑中加入菠菜汁和红糖“添色加香”
D、炖鱼时加入生姜、辣椒来改善香味

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的描述中不正确的是(  )
A、水在蒸发时,只是由液态变为气态,水分子本身没有发生变化
B、可用肥皂水来区分硬水和软水
C、未经处理的生活污水可任意排放
D、在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是(  )
物质 a b c d
反应前质量(g) 10 10 10 2
反应后质量(g) 待测 2 21 2
A、反应后a物质的质量是3g
B、a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C、b 物质可能是单质
D、该反应是化合反应,d可能是催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语与含义相符的是(  )
A、5个氢原子H5
B、铝元素的化合价为+3价:Al3+
C、2个碳酸根离子:2CO32-
D、2个氮分子:2N

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学习化学的过程中,我们会发现许多具有规律性的知识.下列叙述中不正确的是(  )
A、对难溶于水的气体可用排水集气法收集
B、酸溶液中都含有相同的H+
C、含碳元素的物质完全燃烧会产生二氧化碳
D、金属都能与酸反应产生氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一.
已知:化合物A+单质B→化合物C+单质D.试回答:
(1)若D为氢气,A为稀硫酸,则B的选择应满足的条件是
 

(2)若D为铜,化合物A的化学式可能为
 

(3)已知在高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气(水煤气的主要成分),写出该反应的化学方程式
 
; 若家中使用煤气做燃料,一旦泄漏,下列应急措施可行的有
 
(填字母序号)
A.检查并关闭气源阀门    B.轻轻打开门窗通风    C.立即打开抽油烟机排气
(4)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来.如在溶液中可发生下列反应:
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2    I2+Na2S═2NaI+S↓    Br2+2KI═2KBr+I2
由此可判断:①四种单质S、Cl2、I2、Br2中非金属活动性最强的是
 
,最弱的是
 

②下列化学方程式书写错误的是
 
(填字母序号)
A.Cl2+2NaI═2NaCl+I2↓  B.Br2+Na2S═2NaBr+S↓ C.I2+2KBr═2KI+Br2
(5)在化学反应中,物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应.置换反应
 
(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钡溶液加入一定量稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
Ⅰ.探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:BaCl2、Ba(OH)2和HCl;       
猜想二:BaCl2和Ba(OH)2
猜想三:
 
;             
猜想四:BaCl2和HCl.
根据所学知识判断,②
 
一定不成立
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:
 

结论:猜想二不成立
实验步骤:取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象:
 

结论:猜想三不成立,猜想四成立
反思与拓展】
(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑
 

(2)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(写一条即可).要处理烧杯内的溶液,使其溶质只含有BaCl2,应向烧杯中加入过量的
 

Ⅱ.取10g烧杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶质质量分数为13.25%的碳酸钠溶液.测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示 
(1)通过如图可知,当碳酸钠溶液质量加到
 
g时,溶液中盐酸恰好处理完.
(2)请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数.(要有必要的解题过程)

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