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18.如图表示一瓶硫酸锌溶液,请填写下列空白.
(1)硫酸锌中锌元素的化合价为+2价.
(2)写出硫酸锌溶液中大量存在的阴离子的符号SO42-

分析 (1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合化学式进行解答本题.
(2)根据溶液中的阴、阳离子进行分析.

解答 解:(1)硫酸根显-2价,设锌元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)=0,则x=+2价.
(2)硫酸锌溶液中的阴离子主要是硫酸根离子,其符号为:SO42-
故答案为:(1)+2;(2)SO42-

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、对化学用语的书写和理解能力等即可正确解答本题.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.已知Si、Al和NaOH溶液反应的化学方程式为:Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,Si不与稀盐酸反应.将由硅、铝、铁组成的合金分成两等分,分别于足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应,测得生成氢气的质量相等,则合金中硅、铝、铁的质量比可能是(  )
A.28:27:112B.28:27:56C.1:2:1D.1:1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.关于反映3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2X↑+4H2O,下列说法不正确的是(  )
A.X的化学式为H2
B.铜的化合价由0升至+2
C.可采用与制取CO2相同的发生装置制取X
D.该反应涉及的物质中,构成粒子有原子、分子、离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.(1)生石灰与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2,其基本反应类型是化合反应.
(2)用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体的化学反应方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质溶于水,溶液温度明显降低的是(  )
A.硝酸铵B.浓硫酸C.氢氧化钠D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室用加热固体的方法制取氧气和木炭还原氧化铜的实验装置有一些相似的地方,某同学利用以下装置进行实验.

(1)如果要制取并收集氧气,A应该与D相连.
(2)两个实验都会用到装置A,另外还具有的相同点是②④(填序号).
①需要的温度相同       ②都有气体产生
③试管中固体颜色变化相同      ④试管中固体质量均减轻
(3)为了验证A中发生的是哪个反应,某同学设计了以下两套实验方案.
方案一:A、B相连,若B中蜡烛燃烧更旺,则A中反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
方案二:A、C相连,C中可以是紫色的石蕊溶液,还可以是无色的Ca(OH)2溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.有一包白色粉末,可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成.为检验其中的成分,某同学经实验得到下表,其中由实验及实验现象得出的结论不正确的是(  )
 实验步骤及现象结论
A①将少许白色粉末溶于水,得到无色溶液甲白色粉末中一定没有硫酸铜
B②在甲中加足量氯化钡溶液,生成白色沉淀乙;过滤得滤液丙白色粉末中可能有碳酸钠、硫酸钠
C③在白色沉淀乙中加足量稀硝酸,沉淀部分溶解白色粉末中一定含有硫酸钠和碳酸钠
D④在滤液丙中,加入硝酸银溶液,出现白色沉淀白色粉末中一定有氯化钠
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.有机物X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如下.有关说法中,正确的是(  )
A.X、Y、Z都是有机物
B.X的化学式是C2H5OH
C.X中碳、氢元素的质量比为1:3
D.反应前后分子数目、原子数目均不变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某课外小组的同学拟进行“鸡蛋壳成分的研究”.请你参与学习.
【猜想与假设】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙
【设计实验】①你设计的实验方案是取鸡蛋壳少量放入试管中,向其中滴加稀盐酸,看是否产生气泡
②小明设计的实验方案是:利用碳酸钙高温煅烧生成氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,用酚酞试液检验生成的氢氧化钙溶液.
【进行试验】以下是小明实验方案的实施过程:
①在一只小烧杯中加入10~20mL水,再滴入1-2滴酚酞试液;用镊子夹取一片薄鸡蛋壳置于酒精灯火焰上加热,观察现象;
②将鸡蛋壳表面有白色固体出现时,停止加热,放入小烧杯中,观察现象.
【交流与思考】
(1)小明认为用点燃的木条检验生成的气体,木条火焰熄灭,小红认为此方法不能证明生成的气体是二氧化碳,你的解释是能使燃着的木条熄灭的气体不止二氧化碳气体一种.
(2)在装有10~20mL水的小烧杯内,先加酚酞试液,再把加热后的鸡蛋壳放入其中.若先把加热后的鸡蛋壳放入水中,后加酚酞,也能得出相同的现象.同学们经过激烈的讨论,认为前者更科学,你认为其中的道理是先加水,可以排除水中的物质使酚酞试液变红色.
(3)化学课本中碳酸钙的分解条件是“高温”,通过该实验,请你谈谈对化学反应条件的认识化学反应的条件是相对的.
(4)写出支持你判断的化学方程式(任写一个即可)CaO+H2O=Ca(OH)2

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