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(2013?杨浦区一模)“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的是(  )
分析:A、根据摩尔质量的概念判断;
B、根据摩尔质量的概念判断;
C、根据二氧化碳分子的构成分析判断;
D、根据摩尔质量的单位分析判断.
解答:解:A、lmolN2的质量是28g,但是不能说28gN2含lmol氮.故A错误;
B、1摩尔CO2分子的质量是44g,故B错误;
C、lmolCO2含有lmol的碳原子和 2mol的氧原子,共含有 3mol原子,故C正确;
D、摩尔质量是有单位的量(为g/mol),故D错误.
故选B
点评:本题难度不大,考查学生对物质的量与阿伏伽德罗常量知识的理解与掌握及灵活应用进行解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?杨浦区一模)有关所氧气说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?杨浦区一模)鉴别下列各组物质的方法中,不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?杨浦区一模)物质的用途与其性质密切相关.
(1)食品保鲜常采用真空包装或填充保护气.真空包装的目的是
隔绝氧气
隔绝氧气
,常用氮气做填充保护气,填充气应具有的性质是
化学性质稳定,无毒
化学性质稳定,无毒

(2)生石灰常用作食品干燥剂,原因是(用化学方程式表示)
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)二氧化碳可用于制碳酸饮料,原因是(用化学方程式表示)
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3

(4)建筑工地的工人下班前,通常在用剩的石灰浆上覆盖一层沙土,以便第二天使用,原因是(用化学方程式表示)
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?杨浦区一模)如图是水的电解实验.
(1)写出该化学反应的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

该反应属于
分解反应
分解反应
类型.
(2)该实验的主要目的是
D
D

A.观察水分解的现象            B.研究水分解产物的性质
C.探究水分解的条件            D.验证水由氧元素和氢元素组成
(3)在电解水的过程中,不发生变化的最小微粒是
氢原子和氧原子
氢原子和氧原子
(写名称).
(4)检验b管中产物的方法是用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢   打开活塞,看到的现象
木条燃烧得更旺
木条燃烧得更旺

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