【题目】下列关于催化剂的说法正确的是
A. 化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变 B. 催化剂一定是二氧化锰
C. 催化剂加快化学反应的速率 D. 任何化学反应都需要催化剂
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【题目】下列关于燃烧现象的描述正确的是( )
A. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B. 红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
C. 木炭在空气中燃烧发出耀眼白光 D. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室现有氯酸钾、二氧化锰、大理石、稀硫酸、火柴及以下仪器
请回答下列问题:
(1)若补充一种仪器①_____________;可以制取一种气体A。该仪器在此实验中的作用是②______________________,在加热的实验操作中使用。
(2)若补充一种药品①__________(填名称),还能制取另一种气体B,反应的化学方程式为②___________________________________________。
(3)如果用排水法收集氧气,会发现集气瓶内液面逐渐下降,因为随着反应的进行,瓶内的气体①________,气压②_______,使瓶内压强大于瓶外压强,在压强差的作用下瓶内水排出,所以液面下降。
(4)请将用上述药品制取氧气的装置图补充完整。_________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用锌与稀硫酸反应制备氢气。
(1)硫酸中氢、硫、氧元素的质量比为_______________。
(2)现要制备标准状况下的氢气2.24L(ρ=0.0899g/L),请计算参加反应的19.6%的稀硫酸的质量为____。
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【题目】下列日常生活中的变化现象,属于缓慢氧化的是( )
A. 白炽灯泡通电发光发热 B. 木炭燃烧
C. 铜制品在潮湿环境中生成“铜绿” D. 水变热逐渐蒸发
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【题目】咱们学校化学兴趣小组的同学,对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究:
(一)为探究影响双氧水分解速度的某种因素,A小组记录了如下实验数据:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量[来源:] | 相同时间内产生O2的体积 | |
I | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
II | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
III | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
(1)本实验中,测量O2体积的装置是 (选填下图1中的装置编号)。
(2)实验结论:在相同条件下, ,双氧水分解速率越快。
(3)B小组用如图2装置进行实验,则该变化的化学反应方程式为 ,通过比较也能达到实验目的。
(二)C小组查阅资料:在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂。
于是他们用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦操作 | 结论 |
,带火星的木条复燃; | ; | 将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中,并把带火星的木条伸入试管,观察现象。 | 在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂。 |
(2)步骤①的目的是 ,
(3)步骤④对应的实验操作是 ,
(4)步骤⑦是证明 。
(三)D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,设计了以下对比实验:
a.将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
b.将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
(1)在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。通常采用的方法有:
①测相同时间内产生O2的体积;②测 。
(2)计算:12.25g KClO3中所含氧元素质量与 克过氧化氢中所含氧元素的质量相等?
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【题目】成语“饮鸩止渴”原指喝毒酒解渴,用于比喻采取极有害的方法解决眼前困难,不顾严重后果。“鸩”是指放了砒霜的毒酒。砒霜是三氧化二砷(As2O3)的俗称,有剧毒。As2O3中As的化合价为( )
A. -3 B. -2 C. +3 D. +4.
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