【题目】“502胶”是一种快干胶,易溶于酒精,其主要成分为氰基丙烯酸乙酯,在空气中微量水催化下发生化学反应,迅速固化而将物粘牢。已知氰基丙烯酸乙酯的化学式为C6H7NO2,请计算:
(1)C6H7NO2由_______种元素组成;
(2)C6H7NO2的相对分子质量为______________;
(3)C6H7NO2中C、H、N、O元素质量比为____________;
(4)12.5 g氰基丙烯酸乙酯中氧元素的质量为___________ g(写出计算过程,结果保留一位小数)
【答案】四 125 72:7:14:32 3.2
【解析】
(1)根据氰基丙烯酸乙酯的化学式(C6H7NO2)进行分析解答;
(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答;
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答。
(4)化合物中某元素的质量为:,即可求得12.5 g氰基丙烯酸乙酯中氧元素的质量。
(1)氰基丙烯酸乙酯的化学式为C6H7NO2),氰基丙烯酸乙酯是由C、H、N、O四种元素组成;
(2)C6H7NO2的相对分子质量为:12×6+1×7+14+16×2=125;
(3)C6H7NO2中C、H、N、O元素质量比为(12×6):(1×7):14:(16×2)=72:7:14:32;
(3)12.5 g氰基丙烯酸乙酯中氧元素的质量为丁酸乙酯中氧元素的质量分数为:
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【题目】用化学符号表示:
(1)两个钙原子______; (2)4个二氧化硫分子______;
(3)水______; (4)2个亚铁离子______;
(5)氧化镁中的镁元素呈正二价______;(6)两个碳酸根离子______;
(7)氧化钠:______; (8)氢氧化钙:______。
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【题目】海水是一种重要的自然资源.以下是对海水资源的部分利用.
(1)工业上蒸馏法淡化海水,其原理是利用海水中各成分的_______不同分离出淡水。
(2)海水中含有丰富的镁资源,如图是从海水中提取镁的简单流程上述过程中,沉淀B与试剂C的反应属于__________(基本反应类型),海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:______________________
(3)下图是工业上利用石灰石、精盐、以氨为媒介进行工业生产纯碱的流程示意图(部分流程、条件及物质未标出):
①将氨气通入饱和食盐水中,可制成饱和氨盐水(氨气极易溶于水)。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是_________;
②图中得到碳酸氢钠晶体反应的方程式是____________
③该流程中,能够循环利用的物质有_________(答两种,水除外)
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【题目】如图甲是元素周期表中铝元素的部分信息,图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法不正确的是
A.铝元素原子核内的质子数为13
B.铝的相对原子质量为26.98
C.在化学反应中,铝原子易失电子变成A1+3
D.铝是自然界中含量最多的金属元素
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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请用学过的化学知识回答问题:
(1)图1是水通电分解的示意图。实验过程中,试管a中产生的气体是_______(填化学式),写出该反应的符号表达式_____________,关于电解水实验的下列说法中不正确的是_________(填字母)。
A从宏观上水是由氢气和氧气组成的
B从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
C从现象上判断:两个电极上都有气体产生
D从变化上分类:该变化属于化学变化
(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是___________,其中用到的玻璃仪器有:烧杯、__________、玻璃棒。
(3)图2是用来净化天然水的简易装置,下面分析正确的是_______(填字母)。
A能杀菌消毒 B能得到纯净水
C能把硬水变为软水 D能使天然水变得无色澄清
(4)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是__________。
(5)检验水是硬水还是软水,可用的物质是______________,生活中硬水软化的常用方法是_____________。
(6)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要__________________;请写出生活中节约用水的一条具体措施________________。
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【题目】如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:X_______;Y________;
(2)CO2的制取方法有多种,若用加热碳酸氢钠固体制取CO2,应选用的发生装置_____和收集装置_______(填装置序号);若用稀盐酸和大理石制取CO2,反应的化学方程式为:_______;
(3)小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气;
①若用F装置收集氧气,氧气应从 ______(填“a”或“b”)端通入;
②实验中发现不能得到平稳的氧气流,小涛同学提出可以从两个方面加以改进:一是将制取的装置B换为如图中的装置______;二是将过氧化氢溶液加水稀释,如果把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为5%的溶液,需加水的质量为_______克。
(4)若CO2气体中可能含有 CO、H2中的一种或两种,为了探究气体的组成,用如图所示装置进行实验:(已知:无水硫酸铜是白色的,遇水会变蓝;碱石灰会吸收水和CO2)。
①请写出A装置的作用:_________。请写出A装置中反应的化学方程式:________。
②为证明装置 A 把某气体吸收完了,可在A、B间连接一个装有______的洗气瓶。
③由________可知混合气体里有CO。(不考虑反应开始前的各装置微小质量变化且无水硫酸铜足量)。
④一定能证明原混合气体中有氢气存在的实验现象是:________。
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【题目】2008年初,我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK)。请回答:
(1)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为________________;
(2)醋酸钾的相对分子质量为____,钾元素的质量分数为____(保留0.1%)。
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【题目】某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:
请回答下列问题:
(1)操作A的名称是_____,使用托盘天平进行称量前,应先检查_____。
(2)在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是_____。
(3)为探究上述反应后滤液中的溶质成分,甲同学向滤液中滴加过量稀盐酸,发现有气泡产生,则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有_____和_____;滴加盐酸的过程中发生反应的化学方程式为_____。
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【题目】图中A~I是初中化学常见的物质,且分别由一种或两种元素组成。A、H、I为液体,B、D、G为固体,其余物质为气体,且E有刺激性气味。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出化学式:H____________。
(2)写出化学方程式:
D → E ________________________。
B → A ________________________。
(3)点燃F前一定要检验其纯度,请完成检验F纯度的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_______________ | ________________ | _______________ |
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